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本文目錄一覽：

• 1、2018年初級經(jīng)濟師人力資源考試習(xí)題及答案三
• 2、Internet網(wǎng)站建設(shè)試卷：1.網(wǎng)站工程中站點規(guī)劃包括那幾部分（10分）2.網(wǎng)站管理的內(nèi)容（10分）
• 3、浙江省2009年1月自考網(wǎng)站建設(shè)與管理試題答案
• 4、2022年一建建筑專業(yè)考試題型-考試題量-報名條件？
• 5、網(wǎng)站建設(shè)考試題

2018年初級經(jīng)濟師人力資源考試習(xí)題及答案三

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2018年初級經(jīng)濟師人力資源考試習(xí)題及答案三

單項選擇題

1、有許多因素對人格的形成產(chǎn)生著重要的影響，在這些因素中，( )的作用尤其重要。

A:教育背景

B:生活環(huán)境

C: 人際關(guān)系

D: 文化

正確答案為:D

解析:許多環(huán)境因素對人格起著塑造作用，這些因素包括：教養(yǎng)方式、教育背景、生活環(huán)境、社會經(jīng)濟基礎(chǔ)、人際關(guān)系以及個人體驗等。在這些因素中，文化的作用尤其重要。

2、理解兩個事物之間的聯(lián)系，并將其運用于其他事物之間的關(guān)系和情景中的能力指的是( )

A:語言能力

B:推理能力

C:演繹能力

D:關(guān)系類比能力

正確答案為:D

解析:這是關(guān)系類比能力的概念。

3、以下關(guān)于被說服者對說服過程的影響的陳述中，錯誤的是( )：

A: 自尊心較弱的人容易 被說服

B:心情好的人容易被說服

C:介入程度越深，態(tài)度則越容易改變，也越容易被說服

D:過多的預(yù)先說服會使被說服者產(chǎn)生免疫力，從而使態(tài)度改變變得困難

正確答案為:C

解析:被說服者對說服的影響因素可以是被說者的人格因素，被說服者的心情，被說服者的介入程度、被說服者的自身免疫、個體差異。介入程度越深，態(tài)度越不容易改變。

4、弗里德曼提出的態(tài)度成分不包括( )。

A:認知

B:情感

C:體驗

D:行為傾向

正確答案為:C

解析:見教材P10，根據(jù)弗里德曼的理論，態(tài)度包含的三個組成成分。

5、

個體所具有的與他人相區(qū)別的獨特而穩(wěn)定的行為風(fēng)格，它是一個人在社會相互作用過程中所形成的穩(wěn)定的動力系統(tǒng)( )。

A:人格

B:

動機

C:

性格

D:

需要

正確答案為:A

解析:

6、為了完成一項任務(wù)而組成的項目管理小組屬于：( )

A:指揮團體

B:任務(wù)團體

C:非正式團體

D:聯(lián)誼團體

正確答案為:B

解析:見教材P17-18，團體的分類及定義。

7、根據(jù)奧爾波特的分類，對有用的東西感興趣的是( )類型。

A:理論的

B:經(jīng)濟的

C:社會的

D:政治的

正確答案為:B

解析:根據(jù)奧爾波特的分類把價值觀區(qū)分為理論的、社會的、經(jīng)濟的、政治的、審美的、宗教的六種;經(jīng)濟型的人具有務(wù)實的特點,對有用的東西感興趣

8、團體存在的目標、結(jié)構(gòu)從屬關(guān)系尚不明確的是( )階段。

A:規(guī)范期

B:沖突期

C:形成期

D:產(chǎn)出期

正確答案為:C

解析:團體發(fā)展經(jīng)過了(1)形成期 (2)沖突期 (3)規(guī)范期 (4)產(chǎn)出期(5)結(jié)束期,其中形成期團體存在的目標\結(jié)構(gòu)從屬關(guān)系尚不明確

9、團體發(fā)展的作用不包括( )。

A:有助于維持團體的一致性

B:為成員提供認知標準與行為準則

C:有助于實現(xiàn)公平

D:團體規(guī)范具有惰性作用

正確答案為:C

解析:團體規(guī)范對于團體來說具有重要的意義,它的作用主要表現(xiàn)在以下三個方面:

1、團體規(guī)范有助于維持團體的一致性。

2、團體規(guī)范可以為成員提供認知標準與行為準則。

3、團體規(guī)范也具有惰性作用

10、團體中影響個體的從眾行為的最重要的因素不包括( )。

A:團體凝聚力

B:團體一致性

C:團體規(guī)模

D:團體惰性

正確答案為:D

解析:影響個體的從眾行為的最重要的因素團體凝聚力、團體一致性和團體規(guī)模

11、下列決策技術(shù)中，不是所有決策成員同時參加的是()。

A:頭腦風(fēng)暴法

B:德爾菲技術(shù)

C:具名團體技術(shù)

D:階梯技術(shù)

正確答案為:D

解析:階梯技術(shù)，在使用這種方法時,團體的成員是一個一個加入的,比如一個由5人組成的團體在利用階梯法時,先是有兩個成員討論,等他們達成一致后,第三個成員加入。加入之后先由他向前兩個人講自己的觀點,最后三個人一起討論,直到達成共識。第四、五個成員也以同樣方式加入,最終整個團體達成一致方案

12、員工對工作不滿的反應(yīng)方式中體現(xiàn)建設(shè)性和積極特征的是()

A:辭職

B:提建議

C:忠誠

D:忽視

正確答案為:B

解析:提建議(建設(shè)性和積極性) 與上級討論所面臨的問題,指出癥結(jié)所在,提出建設(shè)性的改革措施

13、組織承諾是指( )

A:員工對自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度

B:員工對自己的工作喜歡或不喜歡的情感或情緒體驗

C:員工認同組織，并愿意繼續(xù)積極地參與其中的程度

D:員工在工作中深入的程度，以及把工作視為整個生活的核心部分的程度

正確答案為:C

解析:員工認同組織，并愿意繼續(xù)積極地參與其中的程度。組織忠誠度是一種測量員工未來是否愿意留在組織中工作的工具。

14、下列途徑不可以消除認知失調(diào)的是()

A:改變原來的行為

B:改變原來的態(tài)度

C:找出一種合理的解釋來說明態(tài)度與行為之間的不一致，來為自己的矛盾自圓其說

D:堅持原來的行為

正確答案為:D

解析:消除認知失調(diào)的三種途徑;改變原來的行為;改變原來的態(tài)度;找出一種合理的解釋來說明態(tài)度與行為之間的不一致，來為自己的矛盾自圓其說

15、下列關(guān)于員工對工作不滿的反應(yīng)的陳述不正確的是()

A:對工作不滿的員工更有可能缺勤和遲到

B:對工作不滿的員工更可能有偷竊行為

C:對工作不滿的員工更有可能表現(xiàn)出組織公民行為

D:員工表現(xiàn)對工作的不滿的最極端的后果之一是暴力行為

正確答案為:C

解析:滿意度高的更容易表現(xiàn)出組織公民行為.

16、為了使組織和社會獲益，人力資源生產(chǎn)性和消費性的關(guān)系是( )：

A:生產(chǎn)性大于消費性

B:生產(chǎn)性小于消費性來源:考試大網(wǎng)

C:生產(chǎn)性和消費性持平

D:大小關(guān)系時有交替

正確答案為:A

解析:人力資源的雙重性特征。生產(chǎn)性和消費性。

17、人力資源管理的演變,依照發(fā)展的時期順序依次為( )。

A:管理科學(xué)階段;人事管理階段;人力資源管理階段

B:科學(xué)管理階段;管理科學(xué)階段;人力資源管理階段

C:雇傭管理階段;人事管理階段;人力資源管理階段

D:行政管理階段;管理科學(xué)階段;人力資源管理階段

正確答案為:C

解析:人力資源管理演變的順序

18、下列哪一觀點不屬于科學(xué)管理四原則()

A:將人看作”人力資本”,認為這種資本通過有效的管理和開發(fā)可以創(chuàng)造更高的價值,是能夠增殖的資本

B:建立真正科學(xué)的勞動過程

C:管理者和工人之間應(yīng)該進行親密的經(jīng)久合作

D:將經(jīng)過科學(xué)挑選和訓(xùn)練的工人與科學(xué)的勞動過程相結(jié)合

正確答案為:A

解析:泰勒科學(xué)管理的四項原則:建立真正科學(xué)的勞動過程;科學(xué)地挑選和漸進地培養(yǎng)工人;將經(jīng)過科學(xué)挑選和訓(xùn)練的工人與科學(xué)的勞動過程相結(jié)合;管理者和工人之間親密的經(jīng)久合作

19、適用于非操作類工作的工作分析方法是( )

A:觀察法

B:文獻分析法

C:主題專家會議法

D:工作要素法

正確答案為:B

解析:對于各種方法適用范圍的考查

20、 人力資源管理的職能活動不包括( )。

A:人力資源規(guī)劃

B:制定公司戰(zhàn)略

C:工作分析

D:選拔與與招募

正確答案為:B

解析:人力資源職能活動包括七項,不包括制定公司戰(zhàn)略

Internet網(wǎng)站建設(shè)試卷：1.網(wǎng)站工程中站點規(guī)劃包括那幾部分（10分）2.網(wǎng)站管理的內(nèi)容（10分）

校園網(wǎng)規(guī)劃

摘要 : 本文通過對校園園區(qū)局域網(wǎng)(以下簡稱校園園區(qū)網(wǎng))規(guī)劃思想過程的論述,對就如何建立一個高效,安全的校園網(wǎng)提供設(shè)計思想和組網(wǎng)步驟依據(jù)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)需求，規(guī)劃實施計劃

0． 引言

信息技術(shù)日新月異的今天，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛，信息傳輸已經(jīng)不僅僅局限于單純文本數(shù)據(jù)，數(shù)字數(shù)據(jù)

的傳輸，隨之而來的是視頻，音頻等多媒體技術(shù)的廣泛運用。隨著技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備性能和傳輸介質(zhì)容量有了極大的提高，但是由于用戶需求的日益提高，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日益復(fù)雜，使得網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃成為一項越發(fā)困難的課題，作為校園園區(qū)網(wǎng)的規(guī)劃成敗與否，將直接影響到學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性能的高低，從而影響教學(xué)進程和教學(xué)效果，下面主要對校園園區(qū)網(wǎng)的規(guī)劃思想進行探討。

1． 校園園區(qū)網(wǎng)規(guī)劃介紹

校園園區(qū)網(wǎng)規(guī)劃是校園網(wǎng)進行工程組網(wǎng)的前期準備工作，它的內(nèi)容涉及到整項網(wǎng)絡(luò)工程的重要步驟，是網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的核心與靈魂，校園園區(qū)網(wǎng)優(yōu)良的長遠規(guī)劃和最佳的實現(xiàn)選擇是校園網(wǎng)長期高效能運營的基礎(chǔ)。目前，校園園區(qū)網(wǎng)中技術(shù)應(yīng)用主要為輔助管理，教學(xué)科研，internet信息服務(wù)，以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)探索應(yīng)用四大類，由于總體的規(guī)劃所涉及到的技術(shù)因數(shù)繁多，因而校園園區(qū)網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)實地考察，調(diào)研，通過反復(fù)論證，結(jié)合當(dāng)今技術(shù)及發(fā)展方向，提出總體規(guī)劃設(shè)想，規(guī)劃既要適應(yīng)當(dāng)前的應(yīng)用，又要反映未來需求，規(guī)劃應(yīng)當(dāng)考慮經(jīng)濟，環(huán)境，人文，資源等多方面因素，以合理需求為原則。

2． 校園園區(qū)網(wǎng)規(guī)劃實施計劃

2．1 了解用戶，收集信息

網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的目的在于收集一線信息的基礎(chǔ)上給出合理可行的設(shè)計方案，如戰(zhàn)場指揮，運籌帷幄，決

勝千里，其關(guān)鍵之處在于廣泛收集信息，全面合理的規(guī)劃校園園區(qū)網(wǎng)需認真考慮三點因素：

（1）學(xué)校歷史網(wǎng)絡(luò)資源信息，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計計劃，領(lǐng)先的技術(shù)方向，運營機制和管理辦法，滿足未來網(wǎng)絡(luò)的高度擴展計劃及其特點

（2）了解學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的使用者分別是誰？他們各自的知識層次如何？以及他們對計算機的使用觀點和使用頻率如何？他們對當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)態(tài)度和看法如何？這一點將為日后培訓(xùn)和安排多少人員進行網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)支持和維護起導(dǎo)向作用。

（3）明確網(wǎng)絡(luò)規(guī)模：有哪些校區(qū)，哪些部門，多少網(wǎng)絡(luò)用戶，哪些資源需要上網(wǎng)，采用什么檔次的設(shè)備而又在資金預(yù)算范圍內(nèi)，不同部門之間的信息流向問題，不同時刻網(wǎng)絡(luò)流量及流量峰值問題，確定網(wǎng)絡(luò)終端數(shù)量及位置，共享數(shù)據(jù)的存儲位置和哪些人要用這些數(shù)據(jù)等基本狀況等

（4）找出用戶與用戶，用戶與資源，資源與資源之間的內(nèi)在關(guān)系，相關(guān)信息，這是校園網(wǎng)設(shè)計的前提和依據(jù)，是規(guī)劃的核心思想，作為一個龐大的校園網(wǎng)，如何使得設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)便于教學(xué)需求和管理應(yīng)用，教學(xué)網(wǎng)與管理網(wǎng)各自安全運作，相互兼容，而又不矛盾？這一點尤為重要。

2．2 分析需求，提出網(wǎng)絡(luò)設(shè)計原則

2．2．1 需求分析

教育行業(yè)有著自身的特殊性，校園園區(qū)網(wǎng)對整個網(wǎng)絡(luò)性能要求相對較高，校園園區(qū)網(wǎng)組建需滿足對數(shù)字，語音，圖形圖象等多媒體技術(shù)的寬泛應(yīng)用，以及綜合科研信息的傳輸和處理需求的綜合數(shù)字網(wǎng)，并能符合多種協(xié)議的要求，其體系應(yīng)當(dāng)符合國際標準（如TCP/IP協(xié)議，Novell IPX協(xié)議等），同時能兼容已有的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，因此設(shè)計組網(wǎng)前，應(yīng)對各方面需求總結(jié)歸納，做出細致分析：

（1）內(nèi)部光纜主干需求：規(guī)劃需分析綜合布線系統(tǒng)及其子系統(tǒng)，主配線間MDF與二及配線間IDF的位置，不同類別的服務(wù)器位置等。

（2）應(yīng)用管理需求：能夠讓管理人員從繁瑣的文字處理中徹底解脫出去，以計算機信息系統(tǒng)交流和日常事物，構(gòu)建公文系統(tǒng)，日常辦公系統(tǒng)，檔案系統(tǒng)，電子郵件等功能，且需操作簡單，便于使用。滿足視頻點播，語音教學(xué)，多媒體課件等教學(xué)需求，具備基本的Internet訪問等。

（3）網(wǎng)絡(luò)流量需求：要求校園園區(qū)網(wǎng)有足夠的網(wǎng)絡(luò)吞吐量來滿足教學(xué)任務(wù)，保證信息的高質(zhì)高效率傳輸，校園網(wǎng)流量涉及到，語音教學(xué)，多媒體課件，服務(wù)器訪問，Web瀏覽，視頻點播等，對帶寬需求和時延性要求極高。

（4）網(wǎng)絡(luò)安全需求：校園網(wǎng)絡(luò)必須有完善的安全管理機制，能夠確保網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部可靠運行，還要防止來自外部的和來自內(nèi)部的非法訪問和入侵，保證關(guān)鍵數(shù)據(jù)庫的存儲安全

2．2．2 提出設(shè)計原則

（1）網(wǎng)絡(luò)可靠性原則：

網(wǎng)絡(luò)設(shè)計過程中網(wǎng)絡(luò)拓撲應(yīng)采用穩(wěn)定可靠的形式，如：雙路由網(wǎng)絡(luò)拓撲，環(huán)行網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。因為它們即可冗余備份，安全性又可以得到保障，核心層交換可采用高端交換設(shè)備和光纖技術(shù)的主干鏈路（TRUNK）來實現(xiàn)較高的容錯性，這樣就可以避免單點故障的出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)使用雙鏈路，雙核心交換設(shè)備，雙路由備份可靠措施，都可以使校園網(wǎng)可靠性和實用性得到大大的提高

（2）網(wǎng)絡(luò)可擴展性原則：

校園園區(qū)網(wǎng)擴展性包含2層意思（一）：新的教學(xué)部門能簡單的接入現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò) （二）：升級新技術(shù)的應(yīng)用能夠無逢的在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)上運行

可見，規(guī)劃校園園區(qū)網(wǎng)絡(luò)時不但要分析當(dāng)前的技術(shù)指標，而且要對未來的網(wǎng)絡(luò)增長情況做出估計和預(yù)算，以滿足新的需求，保證網(wǎng)絡(luò)可靠性，從而保證校園正常的教學(xué)秩序

（3）網(wǎng)絡(luò)實用性和可管理性原則：

校園園區(qū)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計在性能價格比方面要體現(xiàn)系統(tǒng)的實用性，可采用先進的設(shè)備，但有要在資金允許的條件下實現(xiàn)建網(wǎng)的目標，校園園區(qū)網(wǎng)應(yīng)基于簡單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議（SNMP），并支持管理信息庫（MIB），利用圖形化，可視化管理界面和操作方式，易于管理，這也正體現(xiàn)出了實用性原則，合理的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃策略，可提供強大的管理

功能，能使管理一體化進行，這就便于日后的校園網(wǎng)更新與維護

（4）網(wǎng)絡(luò)安全性原則

1.對物理層及網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)及應(yīng)用軟件要求具備相應(yīng)的安全檢測機制，邊界網(wǎng)關(guān)應(yīng)該構(gòu)筑防火墻，安裝殺毒軟件，對網(wǎng)關(guān)路由器進行必要的安全性過濾，如訪問控制列表ACL配置，用戶身份認證，數(shù)據(jù)加密，密鑰等技術(shù)來實現(xiàn)校園園區(qū)網(wǎng)的安全化

2.采用靜態(tài)虛擬局域網(wǎng)技術(shù)（靜態(tài)VLAN）加強內(nèi)網(wǎng)的管理，因為VLAN是基于邏輯劃分而非物理地理劃分，這就有效的控制了各個網(wǎng)段的相互訪問，從而保證了內(nèi)網(wǎng)的安全性，同時VLAN又可抑制不必要的廣播，從而節(jié)約了帶寬，又便于管理

3.以TCP/IP四層網(wǎng)際模型為框架建立持續(xù)過程的網(wǎng)絡(luò)安全性措施運行機制，做到維護網(wǎng)絡(luò)，監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，測試網(wǎng)絡(luò)，改進網(wǎng)絡(luò)四位一體的網(wǎng)絡(luò)持續(xù)性保衛(wèi)工作，它是網(wǎng)絡(luò)安全性管理的核心思想，如圖所示：

應(yīng)用層

傳輸層

網(wǎng)際層

internet層

網(wǎng)絡(luò)接入

圖（1）以TCP/IP模型構(gòu)建持續(xù)性網(wǎng)絡(luò)安全管理方式

3． 總結(jié)失敗項目，明確網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的必要性

當(dāng)前很多學(xué)校紛紛建立自己的校園網(wǎng)，但由于組網(wǎng)設(shè)計前期規(guī)劃工作做的不徹底，不扎實，使得校園

網(wǎng)發(fā)揮效益不大，巨大的投資沒有換來實實在在的成效收益。這一點在中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)上體現(xiàn)的較為明顯，其原因主要三點：

（1）認識不到為

學(xué)校對校園網(wǎng)概念定義缺乏認識，帶有盲目性和自我偏見性，沒有明確建校園網(wǎng)的目的，不曉得校

園網(wǎng)到底起什么樣的實質(zhì)性作用。

（2）投資方案不合理

由于對校園園區(qū)網(wǎng)建設(shè)認識不正確，使得很多學(xué)校出現(xiàn)“重硬件，輕軟件”的現(xiàn)象，結(jié)果校園園區(qū)網(wǎng)建設(shè)成了基于硬件設(shè)備的校園網(wǎng)組網(wǎng)解決方案，是純粹的設(shè)備集合。而對建網(wǎng)后的維護極不重視，后期的管理投入所占比例微乎其微，所以使得校園網(wǎng)不能很好的服務(wù)與教學(xué)和管理，甚至還會使整個網(wǎng)絡(luò)趨于崩潰。

（3）缺乏有效的組織管理和實施手段

校園園區(qū)網(wǎng)的建設(shè)不僅僅涉及到技術(shù)問題，還會引起更深層次的變革，而學(xué)校在建設(shè)校園園區(qū)網(wǎng)時，認識不充分，在新技術(shù)，新思想面前不能及時轉(zhuǎn)變觀念，沒有行之有效的組織管理和實施手段。

基于上述三點指出：盲目的進行校園網(wǎng)建設(shè)，不采取合理的規(guī)劃，都會導(dǎo)致校園網(wǎng)建設(shè)失敗，一個成功的校園網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)是集穩(wěn)定開放的網(wǎng)絡(luò)平臺，量身定制的應(yīng)用軟件，有效的組織實施方案三位于一體的的校園園區(qū)網(wǎng)建設(shè)過程。

4． 總結(jié)

校園園區(qū)網(wǎng)應(yīng)順應(yīng)時代教育思想的革命，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上具備響應(yīng)的本質(zhì)特征，教育的一個基本特征是打破時間和地域的限制，面向全體社會成員，這就要求規(guī)劃校園園區(qū)網(wǎng)絡(luò)時必須站的高，看的遠，時刻明確思想定位和技術(shù)定位，本文主要探討了如何行之有效的規(guī)劃一個滿足教學(xué)，科研，管理全方面高效新型校園園區(qū)網(wǎng)，并指明規(guī)劃思想?？傊?，未來校園園區(qū)局域網(wǎng)的規(guī)劃目標，規(guī)劃方向應(yīng)該是建成一個集IP服務(wù)，寬帶光傳輸且提供服務(wù)的運營級多功能網(wǎng)絡(luò)

回答

浙江省2009年1月自考網(wǎng)站建設(shè)與管理試題答案

一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1. 222. 222. 222. 222屬于哪類IP地址？( )

A. A類地址 B. B類地址

C. C類地址 D. D類地址

2. 現(xiàn)有某個網(wǎng)站地址的最后一段是gov，那么一般情況下它屬于什么機構(gòu)？( )

A. 教育機構(gòu) B. 網(wǎng)絡(luò)中心

C. 商業(yè)機構(gòu) D. 政府機構(gòu)

3. 在設(shè)計網(wǎng)站的目錄結(jié)構(gòu)時要( )

A. 把所有文件都放在根目錄下，這樣一目了然

B. 盡量使用中文名，方便查看

C. 在每個目錄下都建立images子目錄用來存放圖片

D. 把所有欄目內(nèi)容都放在同一個根目錄下

4. 以下哪個屬于微軟的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫( )

A. EXCEL B. ORACLE

C. DB2 D. SQL SERVER

5. 在Dreamweaver MX中要拆分原有框架可以利用__________菜單中的“框架集”命令。( )

A. 文件 B. 編輯

C. 修改 D. 工具

6. 在body標記的屬性中用來設(shè)置網(wǎng)頁普通文字的顏色的是( )

A. link B. background

C. bgcolor D. text

7. 產(chǎn)生字體加粗效果的標記是( )

A. p B. b

C. i D. u

8. 在圖層標記的屬性中，用來設(shè)置圖層的可見性的屬性是( )

A. display B. visibility

C. show D. list

9. 在input標記使用時，如果要顯示一個提交按鈕，則該標記的type屬性的值應(yīng)該是( )

A. radio B. checkbox

C. submit D. reset

10. 在表單中用來定義一個單選框的標記是( )

A. option B. textarea

C. input D. select

11. 在VBScript語言中，聲明了一個數(shù)組變量：list(2)(3)，那么這個變量包含__________個元素。( )

A. 6 B. 8

C. 9 D. 12

12. 在VBScript語言中，用來去除字符串左部空格的函數(shù)是( )

A. Ltrim B. Trim

C. Left D. Lcase

13. 在六個數(shù)據(jù)驗證控件中，必須字段驗證控件是( )

A. RequireFieldValidator B. CompareValidator

C. RangeValidator D. RegularExpressionValidator

14. 在使用INSERT語句時要注意的是( )

A. 一次可以插入多行數(shù)據(jù)

B. 插入一條記錄時，非空字段可以不插入，系統(tǒng)有默認值

C. 插入的數(shù)據(jù)類型可以與表中字段類型不一致，數(shù)據(jù)庫會自動轉(zhuǎn)換

D. INTO子句中的字段名順序與VALUES子句中的數(shù)據(jù)順序要保持一致

15. 要動態(tài)維護網(wǎng)站一般采用( )

A. WEB控制方式和FTP方式

B. 遠程控制方式和FTP方式

C. WEB控制方式和TELNET方式

D. 遠程控制方式和TELNET方式

二：簡答題

1，請分別寫出滿足以下要求的HTML超鏈接：

（1）顯示文字為“網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”，鏈接到，點擊后新開一個窗口顯示

（2）顯示文字為“我的郵件地址”，鏈接到郵件地址myemail@abc.edu.cn

2,請簡要描述常用網(wǎng)頁圖象格式，以及各種格式的優(yōu)缺點。

3，網(wǎng)頁樣式表的作用是什么？其使用方法有哪幾種？

4，網(wǎng)頁常見的布局版式有哪些？通常用什么方法對網(wǎng)頁進行布局？

2022年一建建筑專業(yè)考試題型-考試題量-報名條件？

2022年一建建筑專業(yè)考試會考哪些題型？一建建筑專業(yè)考試題型有哪些？2022年一建建筑專業(yè)考試時間如何安排？2022年一建建筑專業(yè)報考條件有哪些？更多相關(guān)資訊敬請關(guān)注獵考網(wǎng)一級建造師頻道。

2023年一建《機電工程》考試真題及答案解析完整版

格式：PDF大?。?159.01KB2022一建建筑專業(yè)考試科目有《建設(shè)工程經(jīng)濟》、《建設(shè)工程項目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《建筑工程管理與實務(wù)》四科，各科考試題型如下：

考試科目考試時長題型與題量滿分建設(shè)工程經(jīng)濟

2個小時單選題：60道；多選題：20道

100

建設(shè)工程項目管理3個小時單選題：70道；多選題：30道130建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識3個小時單選題：70道；多選題：30道130建筑工程管理與實務(wù)4個小時單選題：20道；多選題：10道；案例題：5道1602022一建建筑工程專業(yè)報名條件具體如下：

（一）凡遵守國家法律、法規(guī)，具備下列條件之一者，可以申請參加一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試：

1.取得工程類或工程經(jīng)濟類專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿4年；

2.取得工學(xué)門類、管理科學(xué)與工程類專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿3年；

3.取得工學(xué)門類、管理科學(xué)與工程類專業(yè)碩士學(xué)位，從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年；

4.取得工學(xué)門類、管理科學(xué)與工程類專業(yè)博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿1年。

（二）符合《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》有關(guān)報名條件，于2003年12月31日前，取得建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》，并符合下列條件之一的人員，可免試《建設(shè)工程經(jīng)濟》和《建設(shè)工程項目管理》2個科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實務(wù)》2個科目的考試：

1.受聘擔(dān)任工程或工程經(jīng)濟類高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2.具有工程類或工程經(jīng)濟類大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)項目施工管理工作滿20年。

（三）已取得一級建造師執(zhí)業(yè)資格證書的人員，也可根據(jù)實際工作需要，選擇《專業(yè)工程管理與實務(wù)》科目的相應(yīng)專業(yè)，報名參加考試?？荚嚭细窈蠛税l(fā)國家統(tǒng)一印制的相應(yīng)專業(yè)合格證明。該證明作為注冊時增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。

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2022年一建備考資料/考試學(xué)習(xí)包/點擊一鍵領(lǐng)取溫馨提示：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準！ 2023年一建《機電工程》考試真題及答案解析完整版

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網(wǎng)站建設(shè)考試題

1．計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是（D ）結(jié)合的產(chǎn)物。

A.硬件 B.計算機技術(shù) C.軟件 D.通信技術(shù)

2．以太網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)是（B ）。

A.總線型 B.星型 C.環(huán)型 D.樹型

3．實體安全技術(shù)包括：（ ABD ）

A.環(huán)境安全 B.設(shè)備安全 C.人員安全 D.媒體安全

4．信息系統(tǒng)的設(shè)備在工作時能經(jīng)過（C）等輻射出去，產(chǎn)生電磁泄漏。這些電磁信號如被接收下來，

經(jīng)過提取處理，就可恢復(fù)出原信息，造成信息失密。

A.地線、電源線 B.信號線 C.寄生電磁信號或諧波 D.天線

5．常用的具體防電磁信息泄漏的方法有：（ABCD）

A.信息加密 B.相關(guān)干擾法 C.《抑制》法 D.《屏蔽》法即前面講的空域法

6．安全帳戶管理(SAM)數(shù)據(jù)庫可以由以下__A__用戶復(fù)制

A.Administrator帳戶 B.Administrator組中的所有成員 C.備份操作員 D.服務(wù)器操作員

7．服務(wù)器操作員關(guān)于帳戶的管理，下列做法正確的有___AB____

A.審計你系統(tǒng)上的帳號，建立一個使用者列表

B.制定管理制度，規(guī)范增加帳號的操作，及時移走不再使用的帳號

C.經(jīng)常檢查確認有沒有增加新的帳號，不使用的帳號是否已被刪除

D.對所有的帳號運行口令破解工具，以尋找弱口令或沒有口令的帳號

8．通過日志分析，我們可以得到____BD__

A.系統(tǒng)崩潰的原因 B.黑客攻擊的蹤跡 C.系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)狀況 D.系統(tǒng)服務(wù)的運轉(zhuǎn)是否正常

9．下面關(guān)于PageFiles 文件的設(shè)置的說法正確的有__A_____

A. 如果物理內(nèi)存為 N Mb，則 PageFiles 大小設(shè)置在 ( N ,2 x N ) 這個區(qū)域內(nèi)合適

B. 最好分布在不同的物理磁盤上，邏輯磁盤也可以，不要設(shè)置在一個磁盤上，分布在多個磁盤上

Windows NT 會負載平衡

C. 大小要設(shè)置成為可變的，這樣文件系統(tǒng)（特別是 NTFS 文件系統(tǒng)）會產(chǎn)生很多文件碎片

D. 退出后清除 PageFiles 會有利于安全

10．如何防范Unicode洞 （ D）

A.移走scripts目錄

B.下載Microsoft的最新補丁

C.運行IIS Lockdown和URL Scan D.以上都不可以

11．要使Web/HTTP通過企業(yè)防火墻，通常有以下辦法_______

A.如果使用屏蔽路由器，可以允許通過路由器的“建立”的向內(nèi)的連接

B.使用支持SOCKS的Web客戶程序，并在防火墻上運行SOCKS

C.在防火墻上運行某種支持代理的Web服務(wù)器

D.以上所有

12．特洛伊木馬攻擊（Trojan horse）建立堡壘主機時，應(yīng)遵循如下步驟_____B__

A.給堡壘主機一個干凈、安全的運行環(huán)境。即盡量使用最小、最干凈、最標準的操作系統(tǒng)，并保

存好系統(tǒng)日志

B.關(guān)閉堡壘主機上所有不需要的服務(wù)

C.安裝或修改必須的服務(wù)

D.根據(jù)最終需要重新配置堡壘主機。對于UNIX系統(tǒng)而言，通常不需要重新編譯操作系統(tǒng)的內(nèi)核

問題補充：13．網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的堡壘主機，它的結(jié)構(gòu)主要可以分為____C____

A.無路由雙宿主主機 B.犧牲主機 C.內(nèi)部堡壘主機 D.外部堡壘主機

14．一個企業(yè)網(wǎng)的DMZ區(qū)向外界提供了WWW服務(wù)，請問下面那個過濾規(guī)則適合這個需求______D___

A.關(guān)閉除80端口以外的所有端口 B.過濾除了TCP以外的所有報文

C.過濾除了UDP以外的所有報文 D.不作特殊設(shè)置

15．ATM 技術(shù)的數(shù)據(jù)率是（A ）。

A.155Mbps B.622Mbps C.100Mbps D.1000Mbps

16．下列____A____有助于提高自身系統(tǒng)的安全性

A.不輕易運行不明真相的程序 B.屏蔽Cookie信息

C.不同的地方用不同的口令 D.屏蔽ActiveX控件

17．在IE的“Internet選項”中，可以通過設(shè)置______A___來保證瀏覽網(wǎng)頁的安全

A.Active控件和插件 B.JAVA腳本程序 C.提交非加密表單數(shù)據(jù) D.用戶驗證

18．RS-232C 接口的引腳信號線包括（ B）。

A.數(shù)據(jù)線 B.控制線 C.信號線 D.無

19．HUB 的功能包括（ A）。

A.從網(wǎng)卡接收信號，并將之再生和廣播到其上每一接口

B.自動檢測碰撞的產(chǎn)生，并發(fā)出阻塞Jam 信號

C.自動隔離發(fā)生故障的網(wǎng)絡(luò)工作站

D.連接網(wǎng)卡，使網(wǎng)絡(luò)工作站與網(wǎng)絡(luò)之間形成點對點的連接方式

好多知識都沒學(xué)過,有些是猜的,你再網(wǎng)上查下吧,

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