本篇文章給大家談?wù)劸W(wǎng)站建設(shè)報(bào)告模板，以及網(wǎng)站建設(shè)匯報(bào)ppt對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、如何寫網(wǎng)站建設(shè)申請報(bào)告
• 2、個(gè)人網(wǎng)站策劃范文五篇
• 3、向網(wǎng)站建設(shè)高手求一份項(xiàng)目學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告
• 4、網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)情況自查報(bào)告

如何寫網(wǎng)站建設(shè)申請報(bào)告

這個(gè)應(yīng)該是個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可行性分析與評(píng)估報(bào)告?？梢园匆韵麓缶V寫

一、背景

1、互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀（a/可列舉互聯(lián)網(wǎng)民數(shù)據(jù)，b/互聯(lián)網(wǎng)使用受眾：關(guān)鍵強(qiáng)調(diào)有素質(zhì)有時(shí)間有條件上網(wǎng)的人群，都是酒店的隱含客戶,c/酒店行業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)情況：比如說酒店行業(yè)80%都擁有自己的網(wǎng)站，特別是有些酒店甚至做了3D客房展示，這樣顧客足不出戶，即可考察酒店。）

2、吹完大背景后，就開始說點(diǎn)實(shí)際的了，開始分析本酒店建網(wǎng)站的必要性。

a/新建酒店，必須推廣，現(xiàn)在有很多種推廣形式，比如說開業(yè)慶典了，促銷活動(dòng)等等，都是推廣，網(wǎng)絡(luò)推廣也是推廣，對(duì)于新建的酒店來說，必不可少。

b/網(wǎng)絡(luò)推廣的優(yōu)勢，成本相對(duì)比較低，建個(gè)網(wǎng)站也就幾千元，還可以常年使用，相對(duì)于促銷、開業(yè)慶典來說成本低多了。時(shí)效性強(qiáng)，網(wǎng)站可以永久擺在網(wǎng)絡(luò)上，只要續(xù)費(fèi)，續(xù)費(fèi)才幾百一年。覆蓋面廣，受眾廣，凡是能上網(wǎng)的都有機(jī)會(huì)看到本酒店，容量大，可以把任何信息放上面去。

3、說完廢話，可以說網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃了。網(wǎng)站的欄目，服務(wù)器，域名，網(wǎng)站的功能，網(wǎng)站的設(shè)計(jì)風(fēng)格等等等等，這個(gè)部分可以叫網(wǎng)絡(luò)公司幫您完成，他們做的專業(yè)

4、要寫時(shí)間和成本，即多少時(shí)間能完成，多少錢能多完，給你老板提供預(yù)算，這個(gè)應(yīng)該是老板最關(guān)心的了

個(gè)人網(wǎng)站策劃范文五篇

通過制作個(gè)人網(wǎng)站，可以將自己更好的展現(xiàn)在大家面前。下面我給大家整理的個(gè)人網(wǎng)站策劃 范文 五篇，希望大家喜歡!

個(gè)人網(wǎng)站策劃范文1

一、項(xiàng)目概述

1.1編寫目的

制作個(gè)人音樂網(wǎng)站，能讓喜歡聽歌的網(wǎng)友一起交流，一起欣賞歌曲。個(gè)人音樂網(wǎng)站主要有前臺(tái)頁面和后臺(tái)管理兩大模塊。

前臺(tái)模塊：主要是提供音樂展示，可以在線視聽;閱讀個(gè)人聽歌的心情和感受。

而后臺(tái)主要是管理員利用用戶名和密碼登陸網(wǎng)站后臺(tái)，對(duì)網(wǎng)站的音樂信息進(jìn)行上傳操作，對(duì)該網(wǎng)站的音樂信息進(jìn)行更新和個(gè)人聽歌的一些分享。

本開發(fā)計(jì)劃書的目的，在于明確說明系統(tǒng)開發(fā)過程各個(gè)階段的分工內(nèi)容、進(jìn)度安排;介紹工作內(nèi)容;規(guī)范系統(tǒng)各功能需求實(shí)現(xiàn)所需時(shí)間;明確參與人員與分工;明確系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、交付文檔及產(chǎn)品。

1.2項(xiàng)目背景

隨著 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 的發(fā)展，人們在利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也在享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的各種附帶產(chǎn)品所產(chǎn)生的效應(yīng)。如網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)歌曲。

個(gè)人音樂網(wǎng)站正是在這樣的需求前提下應(yīng)運(yùn)而生。給人們的日常生活帶來了極大的樂趣，讓人們在繁忙疲憊的工作之后可以進(jìn)行休閑。

1.3項(xiàng)目的范圍和目標(biāo)

(1)主要功能

登錄與注銷：管理員都可以用自己的帳號(hào)登錄后臺(tái)。

管理員操作完成后退出系統(tǒng)、注銷后可以重新登錄系統(tǒng)。

修改密碼：管理員登錄本系統(tǒng)之后都可以更改自己的登錄密碼。

音樂信息管理：添加音樂信息、修改音樂信息。

音樂 文章 ：編寫對(duì)某音樂的個(gè)人感受 。

普通用戶：普通用戶可以瀏覽該網(wǎng)站，評(píng)論歌曲和文章。

(2)此次設(shè)計(jì)我們使用php編程，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人音樂系統(tǒng)的過程。

本系統(tǒng)采用和myaql數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)作為開發(fā)工具，通過對(duì)個(gè)人音樂系統(tǒng)進(jìn)行可行性分析、需求分析和設(shè)計(jì)逐步將一個(gè)個(gè)人音樂系統(tǒng)的開發(fā)過程呈現(xiàn)出來。

系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)：制作個(gè)人音樂網(wǎng)站，讓喜歡聽歌的網(wǎng)友一起交流，一起欣賞歌曲。

互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)習(xí)者提供了豐富的超媒體資源，為網(wǎng)友創(chuàng)造出了一種由他們自行控制的娛樂環(huán)境，如果長期手動(dòng)從網(wǎng)上找尋，就會(huì)產(chǎn)生一種無從適從的感覺〈傭降低網(wǎng)友的興趣。

個(gè)人音樂網(wǎng)站是一個(gè)很有個(gè)性的娛樂網(wǎng)站，并且還有很大的發(fā)展空間。

二、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃

(1)本個(gè)人音樂系統(tǒng)是一套基于B/S(瀏覽器/服務(wù)器)結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。

該系統(tǒng)運(yùn)行于服務(wù)器端，完全采用php+mysql開發(fā)，客戶端只需安裝有WINDOWS系統(tǒng)即可使用本系統(tǒng)。

該系統(tǒng)包括用戶信息管理、音樂管理系統(tǒng)、音樂文章管理、評(píng)論管理、用戶評(píng)論和系統(tǒng)用戶管理等主要功能模塊;

采用管理人員后臺(tái)帳號(hào)管理，方便管理和及時(shí)更新

(2)項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃

1.調(diào)研和需求分析

2.系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3.編碼及測試階段

4.項(xiàng)目 總結(jié)

(3)用戶需求分析

流行音樂之所以被稱為“流行”原因之一是她有著傳播的時(shí)效性。絕人部分流 行歌曲可以一夜成名，但是從人們腦子里消失得也很快。從前極力搶購的唱片可能不久之后就被束之高閣，人們追逐的永遠(yuǎn)是不同于以往的“新”星。

但是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，一方而因?yàn)閭鞑ニ俣忍岣叨觿×诉@種時(shí)效性，另一方而卻又利用其無限的網(wǎng)絡(luò)胸懷使這些流行音樂具有了一定的持久性。

如果這兩方面正是人們所需要的網(wǎng)站。音樂網(wǎng)站在創(chuàng)作、傳播、欣賞方式等方而對(duì)流行音樂的發(fā)展都產(chǎn)生了前所未有的影響。

1.電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使人們通過音樂網(wǎng)站接觸到了更多的流行音樂。

2.網(wǎng)民數(shù)量的激增使更多的人們通過音樂網(wǎng)站接觸到了流行音樂。

3.音樂網(wǎng)站為流行音樂創(chuàng)作提供了更多的便利。

4.音樂網(wǎng)站刺激了流行音樂的傳播。

5.音樂網(wǎng)站使流行音樂的欣賞方式發(fā)生了改變。

6.音樂網(wǎng)站不但刺激了流行音樂的傳播，且也刺激了電子數(shù)碼產(chǎn)品的頻繁更新?lián)Q代。

個(gè)人網(wǎng)站策劃范文2

一、網(wǎng)站名稱：__

二、網(wǎng)站的類型：我的個(gè)人網(wǎng)站

三、簡述網(wǎng)站的建設(shè)方案

1.網(wǎng)站作用：讓別人了解我認(rèn)識(shí)我

2.網(wǎng)站規(guī)模：因?yàn)槭莻€(gè)人網(wǎng)站一般由一二十個(gè)網(wǎng)頁組成，所以規(guī)模不大

3.網(wǎng)站目標(biāo)客戶：同學(xué)，朋友，和廣大青年朋友。

4.網(wǎng)站特色：我的這類網(wǎng)站受眾一般為青年人，所以在色彩上和設(shè)計(jì)風(fēng)格上追求青年人的口味，畫面絢爛，在內(nèi)容上的特色表現(xiàn)為：

(1)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化與個(gè)性化。

(2)充分體現(xiàn)互動(dòng)性。

(3)內(nèi)容實(shí)用性。

(4)多媒體技術(shù)專業(yè)性。

(5)網(wǎng)站平臺(tái)延展性。

5.網(wǎng)站的宣傳 標(biāo)語 ：展示自我，分享快樂。

四、網(wǎng)站的風(fēng)格及配色方案

1.網(wǎng)站名稱：

2.網(wǎng)站域名：

3.網(wǎng)站LOGO：

4.網(wǎng)站標(biāo)準(zhǔn)色：

整個(gè)網(wǎng)站以橙黃色為主基色，配以黑白色，我認(rèn)為配這種色代表年輕人的激情。

5.網(wǎng)站標(biāo)準(zhǔn)字體：

在字體上我主張采用默認(rèn)字體，因?yàn)檫@種字體無論在那種瀏覽器上都能正常顯示。所以我采用系統(tǒng)默認(rèn)字體。

五、網(wǎng)站的欄目設(shè)計(jì)(畫出欄目結(jié)構(gòu)圖)

六、網(wǎng)站設(shè)計(jì)和制作中所采用的技術(shù)

1.特效功能

2.圖片展示功能

3.文章查詢功能

4.相冊功能

5.在線視聽功能

6.我的群功能

7.文件下載功能

8.在線留言功能

9.友情鏈接功能

10.時(shí)鐘功能(Flash)

11.電子郵件功能。

12點(diǎn)至通訊錄

13.圈子

14.網(wǎng)摘功能

15.新聞功能

七、首頁的設(shè)計(jì)

簡述為了使我的的首頁美觀生動(dòng)，吸引人，在我的首頁我還添加了形象開頭動(dòng)畫，首先映入你眼簾的是美麗的__圖片，在它的上面我添加可透明的FLASH動(dòng)畫，這樣會(huì)使網(wǎng)頁具有動(dòng)態(tài)美的感覺，加上合理淺淡桔黃色，動(dòng)聽的背景音樂，無論是從視覺，聽覺還是感覺上都是一個(gè)不錯(cuò)的網(wǎng)站。

在網(wǎng)站的右上角我還插了滾動(dòng)字幕，這樣可以讓瀏覽著第一時(shí)間了解我本站的最新動(dòng)態(tài)。

在網(wǎng)頁的右下角是我的網(wǎng)站的名稱，通過點(diǎn)擊它就可以進(jìn)入我的主頁。

八、欄目頁及內(nèi)容頁的設(shè)計(jì)構(gòu)思

我的個(gè)人網(wǎng)站大體上包括一下內(nèi)容：我的圈子，我的相冊，我的音樂，最新動(dòng)態(tài)，項(xiàng)目互動(dòng)，資源下載，六大模塊，這六大模塊簡介如下：

我的圈子簡介：

(1)紹我的班級(jí)和我班級(jí)里邊的同學(xué)，把我班里邊的同學(xué)加到我的網(wǎng)頁中并對(duì)每個(gè)人做詳細(xì)的介紹，形成一個(gè)同學(xué)錄一樣的頁面，在這里邊每個(gè)人可以都可以盡量書寫個(gè)人的 興趣 愛好 。

(2)個(gè)人 簡歷 。首先是個(gè)人詳細(xì)的 自我介紹 ，然后加上個(gè)人的求職信，個(gè)人簡歷，以便企業(yè)更深的了解我

(3)因?yàn)橹灰械膸缀醵加凶约旱目臻g所以我可以加個(gè)超連接，連接到我的QQ空間我的相冊。

我的相冊簡介：

(1)設(shè)計(jì)個(gè)人的相冊

(2)朋友的相冊

(3)貼圖，如果發(fā)現(xiàn)好的圖片我收集起來可以和廣大朋友共同分享。

我的音樂簡介：這個(gè)模塊主要包括

(1)國內(nèi)最新流行的音樂

(2)日韓最新流行的音樂

(3)歐美最新流行的音樂。

最新動(dòng)態(tài)簡介：

(1)本站公告

(2)站內(nèi)新聞

(3)最新游戲

(3)新款服飾。

項(xiàng)目互動(dòng)簡介：

(1)請你留言，通過這個(gè)模塊可以在線時(shí)時(shí)交流

(2)站內(nèi)論壇。

資源下載簡介：

(1)原創(chuàng)作品;在這里可以寫個(gè)人的個(gè)人日志， 心得體會(huì) 。

(2)資源共享附欄目頁或內(nèi)容頁模板圖我的相冊

九、網(wǎng)站完成后的自查：

網(wǎng)站在本地和上傳到服務(wù)器中有無圖片和動(dòng)畫無法顯示或鏈接失效等情況通過反復(fù)的測試，在本地和上傳到服務(wù)器中都沒有發(fā)現(xiàn)圖片和動(dòng)畫無法顯示的或鏈接失效等情況。

個(gè)人網(wǎng)站策劃范文3

一、確立網(wǎng)站的主題

當(dāng)今，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高。作為生活必需品。人們對(duì)其需求的目標(biāo)也越來越豐富。因此我所要建立的網(wǎng)站是從事鞋類制品，以滿足不同人的需要，明確前進(jìn)方向。

二、搜集材料

明確主題之后，要圍繞主題開始對(duì)主題相關(guān)資料的搜索。只有搜索的材料越豐富，網(wǎng)站的訪問量才會(huì)越多。從而使網(wǎng)站的制作越容易。同時(shí)材料既可以從圖書、報(bào)紙、光盤、多媒體上得來，也可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去偽存真，作為自己制作網(wǎng)頁的素材。

三、規(guī)劃網(wǎng)站

加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、網(wǎng)站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運(yùn)用等方面的調(diào)節(jié)。熟練把握網(wǎng)站技巧和顏色的搭配。使制作出來的網(wǎng)頁更具特色和個(gè)性。更加吸引別人的注意。

四、選擇適當(dāng)?shù)闹谱鞴ぞ?/p>

盡管選擇什么樣的工具并不會(huì)影響你設(shè)計(jì)網(wǎng)頁的好壞，但是一款功能強(qiáng)大、使用簡單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網(wǎng)頁制作涉及的工具很多。有許多可能我們還并不熟悉。

我認(rèn)為對(duì)于初學(xué)者而言，除了要學(xué)會(huì)最基本的網(wǎng)頁編輯工具dreamwear以外，像圖片編輯工具，如Photoshop。動(dòng)畫編輯工具，如flash。特效工具等建立網(wǎng)頁最基本的東西應(yīng)該掌握。這樣才能靈活的把握網(wǎng)站的主題。

五、制作網(wǎng)頁

材料有了，工具也選好了，下面就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)了，這是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過程，一定要按照先大后小、先簡單后復(fù)雜來進(jìn)行制作。

所謂先大后小，就是說在制作網(wǎng)頁時(shí)，先把大的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好，然后再逐步完善小的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

所謂先簡單后復(fù)雜，就是先設(shè)計(jì)出簡單的內(nèi)容，然后再設(shè)計(jì)復(fù)雜的內(nèi)容，以便出現(xiàn)問題時(shí)好修改。在制作網(wǎng)頁時(shí)要多靈活運(yùn)用模板，這樣可以大大提高制作效率，提高頁面的美觀效果。

六、上傳測試

網(wǎng)頁制作完畢，最后要發(fā)布到Web服務(wù)器上，才能夠讓全世界的朋友觀看，現(xiàn)在上傳的工具有很多，有些網(wǎng)頁制作工具本身就帶有FTP功能，利用這些FTP工具，你可以很方便地把網(wǎng)站發(fā)布到自己申請的主頁存放服務(wù)器上。

網(wǎng)站上傳以后，你要在瀏覽器中打開自己的網(wǎng)站，逐頁逐個(gè)鏈接的進(jìn)行測試，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)修改，然后再上傳測試。反復(fù)測試直至全部測試完畢就可以把你的網(wǎng)址告訴給朋友，讓他們來瀏覽。

七、推廣宣傳

網(wǎng)頁做好之后，還要不斷地進(jìn)行宣傳，這樣才能讓更多的朋友認(rèn)識(shí)它，提高網(wǎng)站的訪問率和知名度。推廣的 方法 有很多，例如到搜索引擎上注冊、與別的網(wǎng)站交換鏈接等。

八、維護(hù)更新

網(wǎng)站要注意經(jīng)常維護(hù)更新內(nèi)容，保持內(nèi)容的新鮮，不要一做好就放在那兒不變了，只有不斷地給它補(bǔ)充新的內(nèi)容，才能夠吸引住瀏覽者。

個(gè)人網(wǎng)站策劃范文4

一個(gè)成功的個(gè)人網(wǎng)站，前期的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的，好的開始等于成功的一半。在這一階段有兩個(gè)主要的問題需要考慮：

1、站點(diǎn)定位：

對(duì)于個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)前期的定位是相當(dāng)重要，你必須了解你做這個(gè)網(wǎng)站的目的，是為了宣傳自己還是展示自己的愛好，本人感覺最好是定位在自己感興趣或者自己工作的行業(yè)中，這樣自己可能會(huì)對(duì)所確定的主題行業(yè)了解的更多些，很多人在建站初期總是喜歡在主頁里堆積大量感興趣的內(nèi)容，但個(gè)人的精力總是有限的，因?yàn)闊o力維護(hù)而導(dǎo)致站點(diǎn)更新緩慢、內(nèi)容匱乏，與其這樣，不如選定一個(gè)主題做出自己的風(fēng)格，不求大而全，但求小而精。

2、空間選擇：

目前大部分個(gè)人網(wǎng)站還使用免費(fèi)空間，免費(fèi)空間其一會(huì)插一些提供商的 廣告 ，其二速度慢，這些大家應(yīng)該都知道本人感覺個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)該選擇一款優(yōu)惠的空間，其一相對(duì)穩(wěn)定，其二有自己獨(dú)立的域名。

建設(shè)期：

主題定位好了就要收集素材，和整理資料，要制作成功的個(gè)人網(wǎng)站熟練掌握設(shè)計(jì)和圖形處理的技巧是很有必要，網(wǎng)站建設(shè)最重要的莫過于設(shè)計(jì)和內(nèi)容，我們這里談一談設(shè)計(jì)。

1.個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)方案要求：

第一、在導(dǎo)航上要盡量清晰明了，布局合理，層次分明，頁面鏈接層次不要太深，盡量讓用戶用最短的時(shí)間找到需要的資料

第二、風(fēng)格要統(tǒng)一：保持統(tǒng)一風(fēng)格，有助于加深訪問者對(duì)你的個(gè)人的印象。

第三、色彩要和諧、重點(diǎn)突出：在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中，根據(jù)和諧、均衡和重點(diǎn)突出的原則。

第四、動(dòng)態(tài)效果不宜太多

2、技術(shù)方案中要注意的一些事項(xiàng)：

第一、不要沉迷于技術(shù)的運(yùn)用，少用那些華而不實(shí)的特效;

第二、統(tǒng)一網(wǎng)站的CSS，有助于保持整個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)格統(tǒng)一，并且方便修改;

第三、不要有彈出窗口效果。

第四、圖像處理上要盡量處理得小些，有助于瀏覽速度。圖片的合理壓縮可以讓頁面美觀而且文件小巧。

第五、不要試圖用禁用鼠標(biāo)右鍵等功能為你的主頁加密，只會(huì)讓你失去更多支持者;

總之，個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)要明確主題，無論是宣傳自己還是推銷個(gè)人，在設(shè)計(jì)上可適當(dāng)形成一種個(gè)人風(fēng)格，要明確主次，主要的可放在顯要位置、加粗或變顏色等。從而使瀏覽者第一時(shí)間產(chǎn)生視覺效果。

達(dá)到好網(wǎng)站的要求，另外個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)在設(shè)計(jì)上不要太過花，許多個(gè)人網(wǎng)站做得很花，看上去很不夠?qū)I(yè)，還有點(diǎn)讓人討厭的感覺，想想這樣的網(wǎng)站能留住幾個(gè)人。

個(gè)人網(wǎng)站策劃范文5

一、網(wǎng)站架設(shè)的目的和意義：

為適應(yīng)信息技術(shù)的高速發(fā)展，我校需要建立“新橋小學(xué)網(wǎng)站”。網(wǎng)站建成后，該網(wǎng)站可以作為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，成為校內(nèi)教師對(duì)外交流的平臺(tái)，使網(wǎng)絡(luò)更好地為教學(xué)服務(wù)。

二、網(wǎng)站建設(shè)宗旨：

為全校師生提供一部分穩(wěn)定，健全的網(wǎng)絡(luò)方面的服務(wù)，服務(wù)學(xué)校的 教育 教學(xué)工作，提高我校在銅陵及周邊地區(qū)的知名度。三、網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)進(jìn)度：

本網(wǎng)站為校內(nèi)網(wǎng)站，不要求有過多的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和過深的網(wǎng)絡(luò)層次。

建議：

1、網(wǎng)站層次不要超過三層。(首頁、大類、大類下的小類);

2、主要開通會(huì)員功能、論壇、郵件、FTP服務(wù)。

制作周期為3個(gè)月：第一個(gè)月搭建主體網(wǎng)站框架，編寫后臺(tái)支持程序;

第二個(gè)月完善主體框架，在框架下填充內(nèi)容;

第二個(gè)月添加各項(xiàng)功能服務(wù)，并對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行最后測試。

四、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)/欄目板塊(大類及小類空白處請校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)需要填寫，不夠的可自行補(bǔ)表)

學(xué)校概況

校園情況

教學(xué)設(shè)施

師資情況

學(xué)校組圖

五、技術(shù)可行性分析

1、平臺(tái)開發(fā)：使用WINDOWS2000SERVER架設(shè)服務(wù)器利用JAVA語言編寫網(wǎng)站后臺(tái)。

2、數(shù)據(jù)庫：使用小型ACCESS數(shù)據(jù)庫

3、系統(tǒng)開發(fā)：計(jì)劃由學(xué)校組織建站領(lǐng)導(dǎo)小組，交給網(wǎng)絡(luò)中心組織人員成立網(wǎng)站制作小組，開發(fā)制作。

4、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)：程珙

5、美工：伍夢明

6、內(nèi)容設(shè)計(jì)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

六、管理

1、網(wǎng)站制作完成后由網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)維護(hù)，和網(wǎng)站的更新。

2、校內(nèi)需要發(fā)表文章及圖片由教師及相關(guān)部門做好后放到指定的FTP文件夾下，通過管理員審核后上傳到網(wǎng)站上。

3、網(wǎng)站建成后不在更改，除非在出現(xiàn)嚴(yán)重影響網(wǎng)站正常運(yùn)行的嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)才進(jìn)行維護(hù)性更改。

七、管理制度(請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定)

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向網(wǎng)站建設(shè)高手求一份項(xiàng)目學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

近年大學(xué)生就業(yè)問題日益突出，一方面畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面企業(yè)無法找到合適人才。究其原因是學(xué)生培養(yǎng)與企業(yè)需求脫鉤，企業(yè)需要有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人才，而大學(xué)畢業(yè)生往往動(dòng)手能力不足，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)更是匱乏。面對(duì)就業(yè)困境，職業(yè)院校正在探索如何發(fā)揮“職業(yè)”特性，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)“準(zhǔn)職業(yè)人”，為企業(yè)輸送切實(shí)可用的人才。筆者用項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行培養(yǎng)“準(zhǔn)職業(yè)人”的教學(xué)嘗試，取得良好的教學(xué)效果。

項(xiàng)目教學(xué)法是將授課知識(shí)點(diǎn)融入實(shí)際的工程項(xiàng)目中，以工程項(xiàng)目為教學(xué)對(duì)象，通過教師的指導(dǎo)，學(xué)生圍繞工程項(xiàng)目收集資料、探討問題、協(xié)同作業(yè)，最后完成指定的工程項(xiàng)目的一種新型教學(xué)方法。項(xiàng)目教學(xué)法核心思想在于通過項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，邊做邊學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。項(xiàng)目教學(xué)法的主要步驟：制定項(xiàng)目――指導(dǎo)示范――自主學(xué)習(xí)、探索――合作完成項(xiàng)目――項(xiàng)目總結(jié)和評(píng)價(jià)。在項(xiàng)目教學(xué)過程中以項(xiàng)目為中心，學(xué)生為主體，教師起指導(dǎo)作用，并負(fù)責(zé)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的資源和協(xié)作學(xué)習(xí)的環(huán)境。筆者根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)《網(wǎng)站策劃與建設(shè)》課程的特點(diǎn)，結(jié)合項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行了教學(xué)試驗(yàn)研究。

1、研究教學(xué)內(nèi)容，選擇合適項(xiàng)目。

選取合適的項(xiàng)目是教學(xué)成功的關(guān)鍵。項(xiàng)目必須是學(xué)生感興趣的且能夠由學(xué)生在指定時(shí)間內(nèi)完成的，項(xiàng)目既要和教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，又要能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，且由易到難的逐步漸進(jìn)。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生水平，筆者選擇了第一個(gè)項(xiàng)目：“倉山網(wǎng)上書店”（一個(gè)僅有二級(jí)頁面的簡單的購書網(wǎng)站）。該項(xiàng)目完成后，筆者聯(lián)合市場營銷教師，制定了“大世界橄欖企業(yè)網(wǎng)站”項(xiàng)目和“民天食品廠企業(yè)網(wǎng)站”項(xiàng)目。后兩個(gè)項(xiàng)目筆者帶學(xué)生到企業(yè)做了實(shí)地調(diào)研，與企業(yè)進(jìn)行了實(shí)際合作，邀請了企業(yè)負(fù)責(zé)人參與項(xiàng)目評(píng)價(jià)，最后項(xiàng)目成果（企業(yè)網(wǎng)站）交付給企業(yè)使用，獲得了企業(yè)好評(píng)。在項(xiàng)目的選取中，筆者以“專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)”為導(dǎo)向，針對(duì)企業(yè)需求，把企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目作為教學(xué)項(xiàng)目，使得學(xué)生與企業(yè)零距離接觸，培養(yǎng)“準(zhǔn)職業(yè)人”。筆者選取的三個(gè)項(xiàng)目有難易之分，“倉山網(wǎng)上書店”難度最低是示范性項(xiàng)目，“大世界橄欖企業(yè)網(wǎng)站”主要以產(chǎn)品展示為主難度適中，“民天食品廠企業(yè)網(wǎng)站”要求有后臺(tái)管理系統(tǒng)、留言板系統(tǒng)等，難度較大。項(xiàng)目由易到難，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，逐步鍛煉學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。

2、以項(xiàng)目為核心安排教學(xué)，指導(dǎo)示范項(xiàng)目關(guān)鍵點(diǎn)。

項(xiàng)目教學(xué)應(yīng)將原有的課程知識(shí)根據(jù)教學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整，圍繞項(xiàng)目實(shí)施過程將課程知識(shí)點(diǎn)重新排布，并做一定的增刪改，以適應(yīng)項(xiàng)目教學(xué)。對(duì)于較復(fù)雜項(xiàng)目，可根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施步驟和教學(xué)需要將項(xiàng)目分拆為若干個(gè)子項(xiàng)目。在項(xiàng)目的關(guān)鍵步驟和重點(diǎn)難點(diǎn)上，教師應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)示范，以降低項(xiàng)目實(shí)施難度，使得絕大多數(shù)學(xué)生都能夠掌握項(xiàng)目所涉及的知識(shí)點(diǎn)，且具有實(shí)施項(xiàng)目的能力。根據(jù)網(wǎng)站策劃與建設(shè)的步驟和課程教學(xué)內(nèi)容筆者將“倉山網(wǎng)上書店”項(xiàng)目分割成“倉山網(wǎng)上書店”可行性分析、基本模型策劃、具體頁面策劃、網(wǎng)站制作和測試、網(wǎng)站總結(jié)評(píng)比共五個(gè)子項(xiàng)目。

在教學(xué)中，筆者先進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講解，并將專業(yè)知識(shí)與相應(yīng)子項(xiàng)目結(jié)合，指導(dǎo)示范項(xiàng)目實(shí)施過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探討。在不同的子項(xiàng)目教學(xué)中，依據(jù)子項(xiàng)目的特點(diǎn)和學(xué)生原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，采用不同的指導(dǎo)方法。如在“倉山網(wǎng)上書店”可行性分析的子項(xiàng)目中可行性分析涉及知識(shí)面廣、難度大，且學(xué)生缺乏分析研究的經(jīng)驗(yàn)，筆者就進(jìn)行了較多的指導(dǎo)和示范。而在“倉山網(wǎng)上書店”具體頁面策劃項(xiàng)目中由于具體頁面策劃無固定模式且學(xué)生已經(jīng)學(xué)過《網(wǎng)頁制作》，筆者僅進(jìn)行必要的引導(dǎo)和疑難解答。項(xiàng)目教學(xué)的指導(dǎo)示范工作是項(xiàng)目順利完成的保證，必須緊隨項(xiàng)目的進(jìn)展，但又不可讓學(xué)生過度依賴?yán)蠋煟瑧?yīng)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流討論。

3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探討項(xiàng)目計(jì)劃。

項(xiàng)目指導(dǎo)示范后應(yīng)當(dāng)要給學(xué)生一個(gè)自主學(xué)習(xí)、探索的過程，讓學(xué)生通過回顧知識(shí)、查找資料、獨(dú)立思考、交流討論，對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、消化，掌握項(xiàng)目關(guān)鍵問題的解決要領(lǐng)，為下一步的項(xiàng)目實(shí)施做好準(zhǔn)備。自主學(xué)習(xí)、探索階段可以根據(jù)項(xiàng)目設(shè)立一些簡單的可以獨(dú)立完成的小任務(wù)，由學(xué)生獨(dú)立探索完成，為分組合作完成項(xiàng)目做準(zhǔn)備。例如在網(wǎng)站基本模型策劃子項(xiàng)目中，筆者安排了“規(guī)劃網(wǎng)站的基本功能”和“網(wǎng)站LOGO設(shè)計(jì)”兩個(gè)小任務(wù)，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)腦動(dòng)手去做，并組織學(xué)生交流討論，由學(xué)生評(píng)比“最佳網(wǎng)站LOGO”。針對(duì)項(xiàng)目自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立探索，做好項(xiàng)目實(shí)施準(zhǔn)備對(duì)每個(gè)學(xué)生都是十分重要的。

4、分組實(shí)施項(xiàng)目，開展小組交流、討論，組員分工合作，共同完成項(xiàng)目。

項(xiàng)目實(shí)施中應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為主體，教師起“主持人”的作用，教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生分組，提供項(xiàng)目所需資源，并進(jìn)行適度引導(dǎo)。項(xiàng)目任務(wù)明確之后，分組和組內(nèi)分工都很重要，組員的搭配、工作的分工、成員的數(shù)量等等直接影響著組員的學(xué)習(xí)。不同的項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)有不同的分組原則和方法。例如，在網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項(xiàng)目中，筆者將每組人數(shù)定為六人，人多“手腳亂”、意見不一，人少了又任務(wù)太重；組員采取互補(bǔ)方式搭配，利于互相學(xué)習(xí)；組員進(jìn)行明確分工，防止出現(xiàn)依賴思想。

在項(xiàng)目教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)注重學(xué)習(xí)資源和協(xié)作環(huán)境的提供。在項(xiàng)目實(shí)施的過程中往往會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)資源缺乏和外部因素的影響造成項(xiàng)目實(shí)施難度加大，甚至無法實(shí)施項(xiàng)目。例如在網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項(xiàng)目中需要搜索資料和制作網(wǎng)頁，而學(xué)生大多沒有自己的電腦，課后時(shí)間無法搜索資料和制作網(wǎng)頁，僅靠課內(nèi)時(shí)間根本無法完成項(xiàng)目。針對(duì)這種情況，筆者及時(shí)打報(bào)告給校領(lǐng)導(dǎo)，為網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項(xiàng)目特批了電腦房的課外使用時(shí)間，保證了項(xiàng)目正常實(shí)施。再如“民天食品廠企業(yè)網(wǎng)站”和“大世界橄欖企業(yè)網(wǎng)站”這兩個(gè)項(xiàng)目是企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目，要跟企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，帶學(xué)生到企業(yè)實(shí)地調(diào)研，請企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人到學(xué)校交流、指導(dǎo)，這些相關(guān)工作教師都必須處理好，否則都將影響到項(xiàng)目的實(shí)施。

項(xiàng)目實(shí)施過程中教師的適度引導(dǎo)是必不可缺的。教師的適度引導(dǎo)可以激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行思考探索，討論交流，更好的激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣；還可以在學(xué)生出錯(cuò)時(shí)及時(shí)提示，使得學(xué)生少走彎路，確保項(xiàng)目得以正確完成。但要注意，教師的指導(dǎo)要適度，切不可過多包辦，否則將影響學(xué)生自主探索和學(xué)習(xí)的精神。

在項(xiàng)目實(shí)施中要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，提倡知識(shí)共享。小組內(nèi)要分工合作，小組之間要競爭合作，師生間要密切合作，要多交流，多討論。爭取每位同學(xué)都有任務(wù)在做，都有經(jīng)驗(yàn)可以交流。每位同學(xué)都參與項(xiàng)目的計(jì)劃和實(shí)施，都成為項(xiàng)目實(shí)施中必不可少的一部分。在網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項(xiàng)目中筆者是以6位同學(xué)作為一個(gè)小組，共5個(gè)小組，來實(shí)施項(xiàng)目，每組獨(dú)立完成一個(gè)網(wǎng)站的策劃與建設(shè)。在每個(gè)子項(xiàng)目中都進(jìn)行多次的交流、討論，并對(duì)項(xiàng)目成果進(jìn)行評(píng)比，最后選出最佳網(wǎng)站交付企業(yè)使用。

5、總結(jié)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)價(jià)項(xiàng)目學(xué)習(xí)成果。

項(xiàng)目的總結(jié)應(yīng)當(dāng)分階段進(jìn)行，每個(gè)子項(xiàng)目的完成都進(jìn)行一次總結(jié)和評(píng)比?？偨Y(jié)和評(píng)比主要由學(xué)生以討論的方式自主進(jìn)行，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。項(xiàng)目實(shí)施中遇到的問題可以在總結(jié)會(huì)上讓大家提出建議，從中找出最好的解決方案。分階段的總結(jié)有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，還有利于相互學(xué)習(xí)和共享知識(shí)，促進(jìn)小組間的競爭，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，提高知識(shí)水平。

項(xiàng)目學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)不僅要看項(xiàng)目完成的情況，更要看項(xiàng)目實(shí)施的過程。項(xiàng)目實(shí)施過程中是否有合理的計(jì)劃，協(xié)調(diào)的分工合作，積極的交流討論等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。在網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項(xiàng)目中，筆者沒有直接根據(jù)網(wǎng)站制作的好壞進(jìn)行打分，而是要求學(xué)生先小組自我分析，再進(jìn)行小組間相互交流評(píng)價(jià)，最后寫出總結(jié)報(bào)告?？偨Y(jié)報(bào)告包括網(wǎng)站策劃與建設(shè)的過程，所學(xué)到的知識(shí)，得出的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以及網(wǎng)站自我評(píng)價(jià)等。筆者根據(jù)每個(gè)小組在網(wǎng)站建設(shè)中的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實(shí)施情況、小組的總結(jié)報(bào)告以及網(wǎng)站的效果和功能來綜合評(píng)價(jià)。

綜上所述，項(xiàng)目教學(xué)法是通過選取項(xiàng)目來創(chuàng)設(shè)“情景”，通過“協(xié)作學(xué)習(xí)”的方式開展學(xué)習(xí)，通過完成項(xiàng)目來進(jìn)行“自我檢驗(yàn)”，是一種比較適合計(jì)算機(jī)專業(yè)課的教學(xué)方法。在《網(wǎng)站策劃與建設(shè)》課程的項(xiàng)目教學(xué)過程中，學(xué)生通過實(shí)際的企業(yè)網(wǎng)站項(xiàng)目不僅掌握了網(wǎng)站策劃與建設(shè)的知識(shí)和技能，而且學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和合作交流的方法，更重要的是還培養(yǎng)了他們解決問題的能力包括接納新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力以及與人協(xié)作和進(jìn)行項(xiàng)目運(yùn)作的能力等。

項(xiàng)目教學(xué)法提供給學(xué)生體驗(yàn)完整工作過程的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生適應(yīng)企業(yè)實(shí)際工作環(huán)境和解決綜合問題的能力。與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比，項(xiàng)目教學(xué)法更貼近就業(yè)崗位群與現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需要，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)和技能與企業(yè)生產(chǎn)崗位實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接，畢業(yè)后能快速適應(yīng)社會(huì)及企業(yè)的發(fā)展變化。

網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)情況自查報(bào)告

　為進(jìn)一步加強(qiáng)政府網(wǎng)站建設(shè)，提高政務(wù)公開管理和服務(wù)基層群眾的水平，推動(dòng)我委政府網(wǎng)站建設(shè)上一新的臺(tái)階，根據(jù)新都府辦發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政府網(wǎng)站建設(shè)和管理工作的意見》(新都府辦發(fā)[20**]14號(hào))文件精神,管委會(huì)對(duì)網(wǎng)上政務(wù)信息公開、網(wǎng)上辦事等情況進(jìn)行深入細(xì)致的自查工作，現(xiàn)將自查情況 報(bào)告 如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任

管委會(huì)黨組高度重視政府網(wǎng)站建設(shè)和管理工作，多次召開會(huì)議進(jìn)行工作部署，把此項(xiàng)作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)依法行政，服務(wù)基層群眾的重要舉措來抓。專門成立由管委會(huì)黨組書記劉全生同志為組長，黨組成員李華春同志任副組長，各科(室)負(fù)責(zé)人為組員的政府網(wǎng)站建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)網(wǎng)上信息公開的日常性工作。

二、組織培訓(xùn)，專題學(xué)習(xí)

管委會(huì)認(rèn)真組織政務(wù)信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，多次召開相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)，對(duì)《中華人民共和國政府信息公開條列》、《XX市政府信息公開規(guī)定》等相關(guān)政策文件進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟悉掌握政務(wù)信息公開的范圍、公開的方式和程序，嚴(yán)格遵循合法、及時(shí)、真實(shí)、公正、便民的原則，切實(shí)做好網(wǎng)上政務(wù)信息公開工作。

三、按照程序，仔細(xì)查找

管委會(huì)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)網(wǎng)上政務(wù)信息進(jìn)行了細(xì)致梳理，嚴(yán)格按照主動(dòng)公開、依申請公開、不予公開三類進(jìn)行管理;建立公開信息內(nèi)容的審查機(jī)制，進(jìn)一步明確公開內(nèi)容的性質(zhì)和完善公開內(nèi)容的分類;我委的政府信息公開網(wǎng)分機(jī)構(gòu)信息、法規(guī)法文、政府決策、工作信息、財(cái)政信息等，版塊齊全，內(nèi)容豐富，公開信息及時(shí)，努力達(dá)到政務(wù)公開，便捷于民的目的，為了確保政府信息公開的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，凡是上網(wǎng)公開的信息一律要經(jīng)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。截止目前，管委會(huì)政府信息公開無一差錯(cuò)。此外，我委高度重視網(wǎng)上信箱的管理，主動(dòng)接受各種咨詢，與廣大群眾進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng)。

四、存在的主要問題

在政府網(wǎng)站管理工作中，盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В捎谡?wù)網(wǎng)站管理工作是一項(xiàng)長期的，艱巨的任務(wù)，管委會(huì)在此項(xiàng)工作上離上級(jí)的要求還有很大的差距。主要表現(xiàn)在：一是管委會(huì)政府網(wǎng)站尚未建設(shè)，綜合服務(wù)水平不夠成熟;二是網(wǎng)管技術(shù)人員仍達(dá)不到專業(yè)要求，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí);三是由于信息種類繁多、數(shù)量較大，導(dǎo)致部分信息公開內(nèi)容更新不夠及時(shí)，部分文章稿件質(zhì)量還有待提高。

五、下一步工作打算

在今后的工作中，我們要繼續(xù)積極貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步做好政府網(wǎng)站建設(shè)工作。

一是盡快完成管委會(huì)政府網(wǎng)站建設(shè)。要詳細(xì)了解和借鑒工作開展好、內(nèi)容規(guī)范的其他單位網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，盡快完成管委會(huì)政府網(wǎng)站建設(shè)。二是進(jìn)一步完善制度，豐富內(nèi)容。嚴(yán)格按照《中華人民共和國政府信息公開條例》和《XX市政府信息公開規(guī)定》的要求開展工作，逐步增強(qiáng)依法公開，主動(dòng)公開意識(shí)，不斷豐富政務(wù)信息公開內(nèi)容，完善信息公開目錄，創(chuàng)新公開形式，力求使公開的信息更貼近公眾、方便群眾。三是進(jìn)一步規(guī)范管理，加強(qiáng)檢查。不斷完善細(xì)化政務(wù)信息公開目錄和內(nèi)容，增強(qiáng)政務(wù)信息公開工作的針對(duì)性，增加發(fā)布信息量，提高采集業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，真正做到以公開促廉政，以公開樹形象，推動(dòng)各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。

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