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網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)心得體會(huì)(網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)論文)

網(wǎng)站建設(shè) 3679
今天給各位分享網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)心得體會(huì)的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)論文進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開(kāi)始吧!本文目錄一覽: 1、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的總結(jié)怎么寫(xiě)??

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電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的總結(jié)怎么寫(xiě)??

網(wǎng)站策劃思路打疊整頓

通過(guò)一系列資料收集,策劃人員對(duì)該企業(yè)應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的情況已經(jīng)掌握,接下來(lái)我們需要對(duì)這些資料進(jìn)行系統(tǒng)分析,深刻挖掘,以便對(duì)策劃方案寫(xiě)作打根蒂根基: 包孕有前期準(zhǔn)備,需求分析,目標(biāo)定位,軟硬環(huán)境,功能設(shè)計(jì),內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義設(shè)計(jì),公布推廣,管理維護(hù),財(cái)物預(yù)算

網(wǎng)站的成功與否與建站前是否有一個(gè)好的網(wǎng)站策劃書(shū)(網(wǎng)站策劃方案)有著極為重要的關(guān)系。網(wǎng)站策劃書(shū)中應(yīng)明確建設(shè)網(wǎng)站的目的,確定網(wǎng)站的功能,確定網(wǎng)站規(guī)模、投入費(fèi)用,進(jìn)行必要的市場(chǎng)分析等。只有詳細(xì)的策劃,才能避免在網(wǎng)站建設(shè)中出現(xiàn)的很多問(wèn)題,使網(wǎng)站建設(shè)能順利進(jìn)行。

網(wǎng)站策劃是指在網(wǎng)站建設(shè)前對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析、確定網(wǎng)站的目的和功能,并按照需要對(duì)網(wǎng)站建設(shè)中的技術(shù)、內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義、費(fèi)用、測(cè)試、維護(hù)等做出策劃。網(wǎng)站策劃對(duì)網(wǎng)站建設(shè)起到計(jì)劃和指導(dǎo)的效用,對(duì)網(wǎng)站的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義和維護(hù)起到定位效用。

網(wǎng)站策劃書(shū)中應(yīng)該盡可能涵蓋網(wǎng)站策劃中的各個(gè)方面,網(wǎng)站策劃書(shū)的寫(xiě)作要科學(xué)、當(dāng)真、實(shí)事求是。網(wǎng)站策劃書(shū)包含的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義如下:

一、建設(shè)網(wǎng)站前的市場(chǎng)分析(企業(yè)自行處理)

1、相關(guān)行業(yè)的市場(chǎng)是如何的,市場(chǎng)有什么樣的特點(diǎn),是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)展公司業(yè)務(wù)。

2、市場(chǎng)首要競(jìng)爭(zhēng)者分析,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站策劃、功能效用。

三、公司自身?xiàng)l件分析、公司概況、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),可以利用網(wǎng)站提升哪一些競(jìng)爭(zhēng)力,建設(shè)網(wǎng)站的能力(費(fèi)用、技術(shù)、人力等)。

二、建設(shè)網(wǎng)站目的及功能定位(企業(yè)自行處理或與專業(yè)公司商議)

1、為什么要建立網(wǎng)站,是為了樹(shù)立企業(yè)形象,宣傳產(chǎn)品,進(jìn)行電子商務(wù),還是建立行業(yè)性網(wǎng)站?是企業(yè)的基本需要還是市場(chǎng)拓寬的延伸?

2、整合公司資源,確定網(wǎng)站功能。按照公司的需要和計(jì)劃,確定網(wǎng)站的功能類型:企業(yè)型網(wǎng)站、應(yīng)用型網(wǎng)站、興趣社區(qū)型網(wǎng)站、商業(yè)型網(wǎng)站(行業(yè)型網(wǎng)站)、電子商務(wù)型網(wǎng)站;企業(yè)網(wǎng)站又分為企業(yè)形象型、產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營(yíng)銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。

三、按照網(wǎng)站功能,確定網(wǎng)站應(yīng)達(dá)到的目的效用。

4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)的建設(shè)情況和網(wǎng)站的可擴(kuò)展性。

三、網(wǎng)站技術(shù)解決方案(與專業(yè)公司商議)

按照網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。

資料來(lái)源:

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得6篇(2)

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)范文4

上周,也就是5月31日到6月4日的五天里,我們電商專業(yè)進(jìn)行了為期五天的網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)訓(xùn)。

在機(jī)房里待了一個(gè)星期,雖然生理反應(yīng)不大,但是還是不好受。原本以為是實(shí)訓(xùn)比平時(shí)上課要舒服多了吧,但是這一個(gè)星期下來(lái)差點(diǎn)沒(méi)被累死,比平時(shí)上課還疼苦。但是在這實(shí)訓(xùn)的一星期里我的收獲還是很多的。

第一、從這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我深刻的體會(huì)到理論知識(shí)的重要性,只有在自己熟練理論知識(shí)后再能在實(shí)踐中游刃有余,才不會(huì)出現(xiàn)“書(shū)到用時(shí)方恨少”的尷尬體會(huì)。

第二、實(shí)訓(xùn)中我印象最深的是對(duì)各種網(wǎng)頁(yè)制作工具的使用不熟練,甚至還有個(gè)別不會(huì)用的,只是自己想要做個(gè)圖片或圖標(biāo)等都做不好,其心情想而知。所以對(duì)這些網(wǎng)頁(yè)是做工具的使用都要練習(xí)。

第三、集體協(xié)作是我又一個(gè)體會(huì)。這次網(wǎng)頁(yè)制作由于某些原因我一個(gè)人一組,是我搞掘到壓力很大而且很累,而且我自己的思維能力很有限,網(wǎng)站設(shè)計(jì)和制作上也略顯粗糙和不足,正所謂:你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,分享后我們就都有兩個(gè)思想。所以與同學(xué)合作是很有必要的。

總之,這5天里自己雖然很累,但是自己的收獲也是很不小的,所以我也是很開(kāi)心的。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)范文5

實(shí)訓(xùn)的五天中,我的心情就好像這五天的天氣變化,有晴有陰,只是差了點(diǎn)眼淚。但這并沒(méi)有使我放棄,我不想落后,也不想拖小組的后腿,我告訴自己只有努力做好一切才是我的選擇。一次次的失敗,一次次的嘗試,做好的那一刻,激動(dòng)、高興。我不是天才,有些知識(shí)不會(huì)。查書(shū),問(wèn)同學(xué),找代碼等等,時(shí)間飛速的流逝著,有些學(xué)會(huì)了,但仍然有不會(huì)的。

我們的小組從開(kāi)始就產(chǎn)生了分歧,網(wǎng)站主題不一致。直到制作網(wǎng)站的第三天,我們才達(dá)成共識(shí),兩方各退一步。還好,大家做出來(lái)的效果差不多,接下來(lái)的幾天大家一起努力制作網(wǎng)頁(yè)。遇到問(wèn)題了,互相討論,找出解決的方法,解決不了的就找人問(wèn)。

在規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)前,我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上大量的尋找網(wǎng)站布局規(guī)劃,“不行”、“不行”、“與主題不搭”等一遍遍否定的話不斷說(shuō)出,終于確定了。我們做旅游的,以春夏秋冬四季分作,色調(diào)意思及顏色搭配。制作的過(guò)程中,我們改變了初衷,不知道是好,還是壞,決定做春夏冬三季及另外涉及天下旅游方面的主網(wǎng)頁(yè)。

選取素材,一個(gè)個(gè)的挑,看的越多也變得越難選,好多與自己想要的想差太遠(yuǎn),找的眼都花了,還是得找。磨練又一次的來(lái)了,堅(jiān)持吧,努力吧,找完就好了。

制作網(wǎng)頁(yè),一遍遍的改。不對(duì)、不對(duì),顏色不搭,不能突出主題,瀏覽出來(lái)的結(jié)構(gòu)不搭,改吧。累啊,煩呢,還是得繼續(xù)做。做網(wǎng)站是即使出現(xiàn)再多的錯(cuò)誤,也要堅(jiān)持做,耐心點(diǎn),做好做完就好了,就輕松了。

我們經(jīng)常在嘴邊掛著要有“團(tuán)隊(duì)合作理念”,但行動(dòng)起來(lái)時(shí),有些人還是會(huì)忘記,也許是固執(zhí),也許是其他原因。遇到這種情況時(shí),要有人站出來(lái)調(diào)節(jié),盡快解決矛盾,否者會(huì)影響整體的工作進(jìn)程,彼此不高興。制作網(wǎng)頁(yè)不協(xié)調(diào),影響質(zhì)量。

我們這次實(shí)訓(xùn)的目的及要求是:以小組為單位,合作完成從確定網(wǎng)站主題、規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、選取網(wǎng)頁(yè)素材、到制作網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容等步驟,從而掌握網(wǎng)站建設(shè)的全流程。同時(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高綜合運(yùn)用所學(xué)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)由理論知識(shí)向操作技能的轉(zhuǎn)化。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)范文6

從學(xué)校 畢業(yè) 后,我第一次步入了社會(huì),從此開(kāi)始了面對(duì)社會(huì)、工作的生活。剛剛走入社會(huì)的我是一個(gè)性格有些內(nèi)向的人,面對(duì)陌生的人,我不善言辭,不會(huì)給自己的外表進(jìn)行很好的包裝,不適合做那些銷售、接待的工作,只有技術(shù)類的工作,少說(shuō)多干的活適合我,這個(gè)我很清楚。現(xiàn)在,中國(guó)每年都有很多畢業(yè)的大學(xué)生找不到工作,我也不例外,所以,這第一次實(shí)習(xí)工作肯定不會(huì)太好找,但是相反,我的運(yùn)氣還不錯(cuò)。找到了一份網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的工作?,F(xiàn)將我在工作中的情況 報(bào)告 如下。

一、工作介紹

我工作的這家公司,從事網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工作的,公司在技術(shù)團(tuán)隊(duì)這部分是比較正規(guī)的,一般是五到六人為一個(gè)小組,小組中有明確分工,有負(fù)責(zé)聯(lián)系客戶接恰生意的,有專門做技術(shù)的,而在技術(shù)這塊分為網(wǎng)站前臺(tái)、后臺(tái)開(kāi)發(fā),我在學(xué)校主要做的是后臺(tái)開(kāi)發(fā),當(dāng)然前臺(tái)設(shè)計(jì)工作也還算熟練,但不是很精通。我們這個(gè)小組一般接下的活都是一些小型網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)工作,這樣的網(wǎng)站技術(shù)難度不大,而且工作周期短,有相當(dāng)一部分的,只需要通過(guò)cms軟件就可以進(jìn)行開(kāi)發(fā)。但是有個(gè)別的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)時(shí),我們還是需要進(jìn)行一些手寫(xiě)代碼工作的。

二、開(kāi)發(fā)技術(shù)

做為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,我的知識(shí)儲(chǔ)備肯定有不足的地方,畢竟學(xué)校教的東西肯定會(huì)有一部分和社會(huì)是脫節(jié)的,但好在我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我沒(méi)有太多的要求,他只是要求我盡快的適應(yīng)公司的工作和生活,在短時(shí)間內(nèi)熟練的掌握相關(guān)技術(shù),干好本職工作。

在大學(xué)里對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)什么是最重要的,那就是學(xué)習(xí)能力。要知道,這個(gè)世界上,知識(shí)在發(fā)展,人類在進(jìn)步,每天都在進(jìn)行日新月異的變化,我們的知識(shí)儲(chǔ)備總會(huì)有不夠的地方,但是一定要有學(xué)習(xí)能力,將不會(huì)知識(shí)快速掌握,只有這樣才能占據(jù)主動(dòng),減少被動(dòng)情況的尷尬發(fā)生,通過(guò)二個(gè)星期的時(shí)間,我成功的適應(yīng)了公司的工作和生活節(jié)奏,每天早九點(diǎn)上班,晚17:30下班,中午休息一個(gè)半小時(shí),每周還有兩天假期。我利用業(yè)余時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí),將工作中所需要的技術(shù)進(jìn)行了強(qiáng)化學(xué)習(xí),其實(shí)這些東西在學(xué)校的時(shí)候就接觸過(guò),只是不精通。那個(gè)時(shí)候?qū)W的東西多,難免有個(gè)主次之分,這次工作了,才知道哪個(gè)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),但好在我都有學(xué)過(guò),所以有個(gè)好的基礎(chǔ)在這里,也就不怕了,比如說(shuō):flash,公司要求技術(shù)人員會(huì)做flash,flash這東西以前我在宿舍的時(shí)候經(jīng)常玩的,可是后來(lái)在分析就業(yè)情況時(shí),分析錯(cuò)了方向,以為這東西沒(méi)有什么用處,結(jié)果就給荒廢了。但好在還有印象,并且當(dāng)初記了很多的筆記,所以說(shuō)記筆記是很重要的事情。而其它像javascript、xml、數(shù)據(jù)庫(kù)這些東西我都學(xué)過(guò),只是實(shí)踐能力稍差一點(diǎn),但好在從前在學(xué)習(xí)方面用的功不是白費(fèi)的。通過(guò)這種實(shí)戰(zhàn)環(huán)境,和半個(gè)月的刻苦學(xué)習(xí),我終于可以感上小組的工作進(jìn)度了,已經(jīng)可以很好的完成領(lǐng)導(dǎo)教給我的任務(wù)了。

像我這個(gè)組常用的是css+div排版,后臺(tái)使用php技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā),服務(wù)器平臺(tái)采用,linux+apache+mysql+php,這種lamp組合,我很高興在學(xué)校學(xué)的東西能學(xué)有所用。以前我們是用表格(table)進(jìn)行排版,這種方式簡(jiǎn)單但是已經(jīng)有些過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在大部分網(wǎng)站都開(kāi)始了重新構(gòu)架,所以都采用css+div進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)排版,我目前正在學(xué)習(xí),掌握的還算比較快。而在后臺(tái)開(kāi)發(fā)部分,我們使用php來(lái)進(jìn)行開(kāi)發(fā),我的工作是手寫(xiě)一些小模塊?;蛘哂胘avascript寫(xiě)一些特效小代碼。

三、工作流程

小組分工時(shí),我負(fù)責(zé)后臺(tái)里小模塊的開(kāi)發(fā)工作,如:留言板或論壇,還有一部分javascript代碼編寫(xiě)工作。前臺(tái)部分的工作是和組里的丁珊珊做一些排版的工作,使用css+div技術(shù)。編寫(xiě)代碼這種工作看起來(lái)有些枯燥,其實(shí)時(shí)間長(zhǎng)了以后,還真有點(diǎn)厭煩,但是后來(lái)我明白,只有將自己的本職工作做好,提高自己的技術(shù),做出優(yōu)良的東西,這樣自己才會(huì)有價(jià)值感,才會(huì)對(duì)自己的工作保持新鮮感。所以我每天都在工作后,記錄下每天在技術(shù)上的不足之處,回家后,將強(qiáng)學(xué)習(xí),這所謂:找出不會(huì)的地方,學(xué)會(huì)它,你就變的強(qiáng)大了。

php是現(xiàn)在比較流行的一種網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù),由于它是開(kāi)源的免費(fèi)代碼,并因良好的跨平臺(tái)性能受到了大重的喜歡,我個(gè)人認(rèn)為php很簡(jiǎn)單,適合初學(xué)者學(xué)習(xí)使用,但是在某些地方想要做好,就需要你認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。目前,我負(fù)責(zé)的只是技術(shù)性較低和規(guī)模較小的模塊,不過(guò),我覺(jué)得從簡(jiǎn)單處做起也挺好的,但是我在寫(xiě)代碼時(shí),還是經(jīng)常犯些小錯(cuò)誤,導(dǎo)致代碼頁(yè)面經(jīng)常出錯(cuò),而自己往往還找不到是哪錯(cuò)了,有幾次急的都不行,不管怎么弄,結(jié)果就是錯(cuò)誤,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)只是一個(gè)小錯(cuò)誤,小的不仔細(xì)察看,我都找不到。于是我明白,做開(kāi)發(fā)工作,一定要細(xì)心,否則就會(huì)給自己和別人帶來(lái)麻煩。

四、安全檢查

安全檢查是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),就像你給人家蓋房子,房子蓋好了,可是門和窗不結(jié)實(shí),那這種就必然不會(huì)安全的了。頁(yè)站的制做也是同樣的道理,在安全方面,有一個(gè)地方是和開(kāi)發(fā)人員有很大的關(guān)系的。因?yàn)殚_(kāi)發(fā)人員技術(shù)的高低決定了網(wǎng)站的安全性,有些人員在一些環(huán)節(jié)上的疏漏,很有可能導(dǎo)致網(wǎng)站在實(shí)際使用時(shí),遭到黑客攻擊,如果造成了經(jīng)濟(jì)損失就無(wú)法挽救了。

所以,我們每個(gè)人在將各自的工作完成以后,組長(zhǎng)和其它專門的技術(shù)人員會(huì)對(duì)網(wǎng)站的安全性進(jìn)行測(cè)試,找出存在的漏洞,然后加以修改。以使它的安全性達(dá)到最高最穩(wěn)定的狀態(tài)。

在公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作的這段時(shí)間,我在個(gè)人技術(shù)上收獲了很多,現(xiàn)在的我已經(jīng)能獨(dú)檔一面了,做一些難度比較大的工作,我通過(guò)優(yōu)異的表現(xiàn),已經(jīng)轉(zhuǎn)為正式員工,我對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿意,最重要的是我給自己的學(xué)校爭(zhēng)了光,但是在社交能力方面,溝通能力上還有不足的地方。我決定在今后的工作和學(xué)習(xí),要加強(qiáng)和別人的溝通能力。使自己變的更好,為國(guó)家為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得一:

這兩個(gè)星期是我們的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間,這正是考驗(yàn)我們實(shí)力的時(shí)候了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),我們的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實(shí)了,我們對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)更加有信心了。一開(kāi)始對(duì)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)我是抱著好奇以及興趣認(rèn)真地學(xué)習(xí),剛開(kāi)始接觸網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)會(huì)覺(jué)得很神奇,平時(shí)上網(wǎng)接觸到的網(wǎng)頁(yè)可以通過(guò)自己的努力來(lái)建成。一心想著設(shè)計(jì)一個(gè)美觀大氣的大網(wǎng)站,可以與其他網(wǎng)站媲美。對(duì)于我這種初學(xué)者,有這種天真的夢(mèng)想促使我更努力的學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

平時(shí)老師授課,講解了有關(guān)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)以及實(shí)際操作的示范。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)更著重于實(shí)際操作,我們?cè)跈C(jī)房通過(guò)每次上課的學(xué)習(xí)運(yùn)用,已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。一開(kāi)始我們都是看著別人的網(wǎng)站去模仿建設(shè),到后來(lái)每個(gè)人在設(shè)計(jì)自己的網(wǎng)頁(yè)時(shí)都有自己的人個(gè)人風(fēng)格,這就是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。他不僅可以激發(fā)同學(xué)們的興趣,還可以把自己的風(fēng)格更大膽地展示出來(lái),是一個(gè)可以展示自我的空間,使我們更有成就感。

這兩個(gè)星期我們實(shí)訓(xùn)課讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的建站水平。實(shí)訓(xùn)任務(wù)是建立自己班級(jí)的網(wǎng)站,剛開(kāi)始覺(jué)得兩個(gè)星期足夠我們?nèi)ソǔ梢粋€(gè)網(wǎng)站,但是我們都太高估我們自己了。一開(kāi)始設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)不知道從何下手,之前老師上課講的知識(shí)一時(shí)不知道怎么靈活運(yùn)用起來(lái),我才發(fā)覺(jué)對(duì)我軟件功能的不太熟悉,除了基本的框架構(gòu)建,其他的設(shè)計(jì)都需要比較長(zhǎng)的時(shí)間去思考以及翻查書(shū)本。但是同學(xué)們都很積極地向老師提問(wèn),把自己存在的問(wèn)題一一的解決掉。雖然建立網(wǎng)站不是很順利,也只有這樣我們才可以正視自身,把平時(shí)半桶水的聽(tīng)課方式給改掉。在這次的網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于知識(shí)不能靈活運(yùn)用,不能巧妙地結(jié)合起來(lái),對(duì)代碼的不熟悉,這更加是一個(gè)大問(wèn)題。建站過(guò)程中會(huì)遇到代碼出錯(cuò),代碼位置寫(xiě)錯(cuò)之類的問(wèn)題,當(dāng)測(cè)試的時(shí)候出現(xiàn)了錯(cuò)誤但是不能看懂出錯(cuò)原因,只能靠網(wǎng)上搜索。因?yàn)閷?duì)于這種程序的東西我會(huì)比較抗拒,從小就不喜歡思維性太強(qiáng)的學(xué)習(xí),所以建站會(huì)遇到比較多這種問(wèn)題,但是我只能積極去面對(duì)才能完成任務(wù),畢竟這是我的專業(yè),為了專業(yè)而專業(yè),不能說(shuō)不喜歡就不愿意去學(xué),這次實(shí)訓(xùn)我反省了自身的存在問(wèn)題。我們建立網(wǎng)站的時(shí)候都發(fā)揮自己的創(chuàng)新力、 想象力 ,用心地完成這個(gè)大項(xiàng)目。會(huì)遇到很多的問(wèn)題,經(jīng)常因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)小的步驟而出錯(cuò),做動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候會(huì)遇到更多類似的問(wèn)題,通常都會(huì)花費(fèi)我很多時(shí)間來(lái)解決出錯(cuò)原因。打個(gè)比方,我會(huì)一個(gè)上午都在弄留言板,因?yàn)椴恢莱鲥e(cuò)原因,當(dāng)請(qǐng)教老師或是同學(xué)的時(shí)候才恍然大悟,原來(lái)是這么簡(jiǎn)單的。當(dāng)然,最終可以解決困難我還是很欣慰的。

當(dāng)我真正建立起自己的網(wǎng)站的時(shí)候,我看著自己的作品非常地興奮,這是我用心血完成的只屬于自己的網(wǎng)站,特別地欣慰。因?yàn)檫^(guò)程的困難,我更加珍惜自己第一次的作品,做每一步都會(huì)小心翼翼,就像母親生怕會(huì)失去自己的孩子一樣,我就是這樣的感受。

我可以說(shuō)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)給了我很大的收獲,我是用我的熱情去學(xué)習(xí),也是用我的真心去設(shè)計(jì),屬于自己的東西永遠(yuǎn)是最美好的。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不是用嘴巴就可以設(shè)計(jì)的,更需要的我們的堅(jiān)持、創(chuàng)新、用心,才能收獲更大的勝利。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得二:

轉(zhuǎn)眼間,已到了期末,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這門課程也要結(jié)束了,雖然時(shí)間有點(diǎn)短,但是學(xué)過(guò)這個(gè)幾周以后我受益匪淺。

記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候,我很茫然,因?yàn)閯偨佑|陌生的軟件心里會(huì)很害怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開(kāi)始幾節(jié)課,老師講得比較基礎(chǔ),還能跟得上,漸漸的老師授課的進(jìn)程開(kāi)始加速,有些跟不上了,需要下課后自己補(bǔ)上,問(wèn)老師和周圍的同學(xué)。漸漸的,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們開(kāi)始熟悉這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù),要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時(shí)間較短,老師只要求用PS做好模板即可,任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單。但也要求設(shè)計(jì)感強(qiáng),色彩搭配和諧,并且盡可能的做成實(shí)用又符合實(shí)際的漂亮網(wǎng)頁(yè)。

第二個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)老師要求相對(duì)較高,用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁(yè),還要做一個(gè)二級(jí)頁(yè)面。于是開(kāi)始收集各方面的資料。確定了主題就開(kāi)始布局了。最開(kāi)始使用了一個(gè)表格,然后在表格內(nèi)進(jìn)行拆分合并處理,接著就把通過(guò)ps處理出來(lái)一個(gè)版頭并且把修改過(guò)大小的圖片放進(jìn)去了。

中間時(shí)預(yù)覽,問(wèn)題出現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離,但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了,多次嘗試后沒(méi)有效果。最后想到可以另外再加一個(gè)表格,把版頭放在一個(gè)表格內(nèi)面,這樣問(wèn)題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。但是總覺(jué)得首頁(yè)做得太普通,一次瀏覽學(xué)長(zhǎng)做的網(wǎng)頁(yè)時(shí),覺(jué)得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯(cuò),于是想借見(jiàn)一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼,把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成,但是卻出現(xiàn)大問(wèn)題了。

因?yàn)樾枰獫L動(dòng)的文字占的空間太大,把左邊的那部分表格全部占滿了,而在實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)預(yù)覽中,這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊Oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)瀏覽的工具建站程序三分之一,左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面,試了很多 方法 ,在網(wǎng)站查了很多資料,可能因?yàn)闆](méi)有專業(yè)術(shù)語(yǔ)作為搜索的關(guān)鍵詞,查不到任何相關(guān)的資料,試過(guò)div標(biāo)簽,試過(guò)不停的拆分表格,最后還是沒(méi)有效果。就這樣試著試著,突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層,結(jié)果成功了,經(jīng)過(guò)一些加工,終于成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音,記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)很多次怎樣插入聲音,可是等到自己做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候卻忘記了,于是問(wèn)其他人,結(jié)果居然都忘記了,于是自己在百度上收。最后終于找到了一個(gè)可以使用的代碼,但是在加入聲音路徑時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題。在屬性內(nèi)加入源文件,結(jié)果就是加不進(jìn)去MP3的音樂(lè)文件,然后自己就嘗試加入了一個(gè)視頻,記下了路徑格式,然后照著這種格式寫(xiě)下了指向聲音源文件的路徑,最后成功了。在設(shè)計(jì)過(guò)程中還出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,但通過(guò)看書(shū),上網(wǎng)查詢,請(qǐng)教同學(xué)等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進(jìn)步、改善??梢哉f(shuō)在自己動(dòng)手,不斷實(shí)踐的過(guò)程中,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著,我將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專業(yè),更完善。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得三:

科學(xué)是發(fā)展生產(chǎn)力的根本前提,當(dāng)今的社會(huì)是互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的世界,每當(dāng)我們上網(wǎng)的時(shí)候,那一個(gè)個(gè)精美別致的網(wǎng)頁(yè)給人是多么流暢順利的感覺(jué),無(wú)論是尋找資料還是網(wǎng)上商城購(gòu)物,都給我們帶來(lái)了方便快捷的好處,我想,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,而互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也離不開(kāi)網(wǎng)頁(yè)制作的發(fā)展,而只有把兩者結(jié)合起來(lái)才是正確的。

首先,了解網(wǎng)頁(yè)并不是單純的認(rèn)為他僅僅只是為人們服務(wù)的,而它的存在也是給我們帶來(lái)了利益和好處。當(dāng)然,了解網(wǎng)頁(yè)首先也從幾個(gè)軟件開(kāi)始:

1. dreamweaver m_ __ (或dreamweaver 8)。

2. flash m_ __ (或flash 8)

3. fireworks 8

而網(wǎng)頁(yè)制作就是開(kāi)始從這些軟件開(kāi)始著手的,今天,我終于可以學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作了,我們?cè)诙呸壤蠋煹慕虒?dǎo)下,各位同學(xué)們也都在聆聽(tīng)老師的講解和指導(dǎo)我們運(yùn)用以上這些軟件的功能和網(wǎng)頁(yè)的剖析。所謂網(wǎng)頁(yè),就是指一個(gè)可以瀏覽內(nèi)容并且可以使用ie瀏覽器打開(kāi)的內(nèi)容稱之為網(wǎng)頁(yè)。

在剛開(kāi)始接觸網(wǎng)頁(yè)的第一堂課上,聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)頁(yè)制作會(huì)是一門很無(wú)聊并且很難聽(tīng)懂的過(guò)程,而事實(shí)卻印證了這樣一個(gè)事實(shí),但是只要我們努力,無(wú)論是怎樣的艱難險(xiǎn)阻,成功依然會(huì)迎面直擊。在剛開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得dreamweaver m_ __ 很難理解,不管老師做怎樣的解釋,而我卻對(duì)它感到很是吃力,諸如里面有許多不知道的功能。如:布局表格、繪制層、制作css樣式表等,這些內(nèi)容迷糊了我的視線,真是沒(méi)想到制作一個(gè)精巧別致的網(wǎng)頁(yè)是如此的困難,可是心有不甘,每天上網(wǎng)看著那樣多的網(wǎng)頁(yè),于是我才下定決心選擇了網(wǎng)頁(yè)制作這一門課程,目的就是希望以后能夠做出一個(gè)完美的網(wǎng)頁(yè)來(lái)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”學(xué)習(xí)的道路是艱苦漫長(zhǎng)的,更何況這是關(guān)于一個(gè)科學(xué)技術(shù)的一個(gè)代名詞,隨后,課堂的氣氛慢慢的好轉(zhuǎn),耐心的老師和專心的學(xué)生在課堂上都盡情的發(fā)揮各自的才能,老師也為了能教好每一位學(xué)生,而學(xué)生也不辜負(fù)老師的使命,就這樣,網(wǎng)頁(yè)制作這一門課程進(jìn)行的很順利,學(xué)習(xí)了dreamweaver m_ __ 對(duì)它如何徹底的剖析和分解,我們終于認(rèn)清了它的原理,摸清了應(yīng)該怎樣去完全的使用它,而我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和訓(xùn)練的結(jié)果下,終于開(kāi)始做屬于自己的網(wǎng)頁(yè)了。

慢慢的快接近尾聲了,我們也快臨近期末了,老師給我們的任務(wù)卻是需要我們每人至少做出三個(gè)網(wǎng)頁(yè)來(lái),且內(nèi)存不能超過(guò)3m,剛開(kāi)始我以為我會(huì)對(duì)著感到很是吃力,不知道該如何是好,畢竟網(wǎng)頁(yè)才是剛剛起步,根基不穩(wěn),怎么能夠做出這樣的網(wǎng)頁(yè)呢?而我對(duì)dreamweaver m_ __ 它也不是很熟悉,心里真是很擔(dān)憂。

在這最后的時(shí)間里,我仔細(xì)掂量了一番,網(wǎng)頁(yè)制作給我的結(jié)論是:要想制作一個(gè)能夠像網(wǎng)上的那樣,還得需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦努力和不斷地檢驗(yàn)及實(shí)踐,否則,如果只靠老師在課堂上講的那些知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。畢竟網(wǎng)頁(yè)是一個(gè)技術(shù)性的知識(shí),不像文學(xué)那樣的純理論知識(shí)。通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí),我從中得到了一些對(duì)網(wǎng)頁(yè)知識(shí)如功能、概念的理解,原來(lái)要做出一個(gè)簡(jiǎn)單可行的網(wǎng)頁(yè)并不是一件害怕的事情,而是一件努力和嘗試的事情。

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首先我要做的就是要選擇好題目和網(wǎng)站的風(fēng)格,之后我就分步驟準(zhǔn)備在制作網(wǎng)站前所要做好的準(zhǔn)備工作。我瀏覽了中國(guó)美食網(wǎng)的一些特點(diǎn),借監(jiān)這些網(wǎng)站的優(yōu)秀之處,不好的地方在自己的網(wǎng)站上加以改良,從而使自己的網(wǎng)站更加美觀。

回顧這次課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多。的卻。從選題到開(kāi)始制作,從理論到實(shí)踐,在實(shí)訓(xùn)機(jī)房日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。

在選擇好題目和網(wǎng)站的風(fēng)格之后,我就開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的進(jìn)程,按照實(shí)訓(xùn)方案的規(guī)定,先是將網(wǎng)站的總體策劃以書(shū)面的形式展現(xiàn)出來(lái),通過(guò)老師審核之后,在相應(yīng)的時(shí)間段找相關(guān)的素材,搜集與主題相關(guān)的文字、圖像等。再是設(shè)計(jì)網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、目錄結(jié)構(gòu)和鏈接結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)首頁(yè)及其頁(yè)面的版式結(jié)構(gòu)。然后創(chuàng)建本地網(wǎng)站,建立網(wǎng)站的目錄結(jié)構(gòu)。制作首頁(yè)、二級(jí)子頁(yè)、內(nèi)容頁(yè),創(chuàng)建超級(jí)鏈接。最后就是測(cè)試與瀏覽網(wǎng)頁(yè),如果還有什么不理想的地方再改進(jìn)再預(yù)覽,如此反復(fù),最后達(dá)到最好效果!

在此次網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與制作過(guò)程中,難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,這畢竟是第一次獨(dú)自設(shè)計(jì)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站。但值得高興的是:在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,沒(méi)有能完全達(dá)到自己預(yù)期的效果,還好通過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)才能達(dá)到最終效果……

一周網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的實(shí)訓(xùn)課程結(jié)束了,回顧這次課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),至今我仍感慨頗多。的確,從選材到開(kāi)始制作,從理論到實(shí)踐,在兩周的實(shí)訓(xùn)日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。更懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為掌握技術(shù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。

電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的學(xué)習(xí)心得

通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域,學(xué)習(xí)和體會(huì)到了電子商務(wù)的核心思想。在親身實(shí)踐電子商務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)和提高。在這個(gè)摸擬中,通過(guò)廠家,商場(chǎng),物流企業(yè),外貿(mào)公司,銀行和消費(fèi)者六個(gè)角色,讓我對(duì)電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念。在不同的角色,從不同的角色參與其中,讓我更加認(rèn)識(shí)到掌握實(shí)際應(yīng)用技能的重要性。在現(xiàn)代的信息時(shí)代中,多種交易都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的,于是,對(duì)于掌握這方面的知識(shí)越來(lái)越重要了,這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓我們對(duì)電子商務(wù)的更深一步認(rèn)識(shí),出感覺(jué)到了電子商務(wù)的優(yōu)越性。

電教員心得體會(huì)感悟

篇一:電教員培訓(xùn)心得體會(huì)

通過(guò)在暑期的電教員五天的培訓(xùn),對(duì)我的影響很大。首先,讓我對(duì)自己的遠(yuǎn)教工作有了新的認(rèn)識(shí);其次,也明確了今后的工作方向。

“可能是時(shí)代要求我們這些從教人員們不要只滿足于信息時(shí)代,還要迎接新時(shí)期的創(chuàng)感時(shí)代的到來(lái)吧”?我思忖著,是啊,教師們不能只滿足于“一桶水”,“一缸水”的現(xiàn)狀,要有順應(yīng)時(shí)代的“活水”來(lái)充盈自己。所以我也很感謝校領(lǐng)導(dǎo)給這次充電的機(jī)會(huì)。給我們培訓(xùn)的兩位名師更是名不虛傳,兢兢業(yè)業(yè),早到晚回,雖然只有短短五天的培訓(xùn),我卻學(xué)到了許多。

電腦名師劉攀峯教師細(xì)膩地講解,不厭其煩地操作,演示和耐心地輔導(dǎo),令我感動(dòng),更令我感動(dòng)的是他都已經(jīng)汗流夾背還全然不知。我猛然領(lǐng)悟?qū)W員信的積極性是愛(ài)他的感染了。

總的來(lái)說(shuō),這次適時(shí)地培訓(xùn)帶給我的是長(zhǎng)進(jìn),是拔高,更是感動(dòng);謝謝兩位名師!在以后的日子里我會(huì)帶著這些好的做法行動(dòng)起來(lái),解放自我,完善自我,進(jìn)而發(fā)展自我,超越自我,做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型老師,反思型老師和研究型老師。

在這短短兩天里,給我最深的感受就是感動(dòng)。各位老師的敬業(yè)精神,勇于探索,勤奮學(xué)習(xí)的精神,讓我們慚愧至極。尤其是秦得方老師和李海海校長(zhǎng)更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

當(dāng)今社會(huì)是信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,與信息技術(shù)的接軌,

直接影響到教學(xué)質(zhì)量的好壞。通過(guò)這次的交流大會(huì),我明白了以下幾點(diǎn):

1. 要把多媒體教學(xué)落實(shí)到實(shí)處。

根據(jù)學(xué)校的有限條件,從教材和學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),把多媒體手段恰到好處地運(yùn)用與提高課堂效率,培養(yǎng)能力,加強(qiáng)審美教育方面,為教學(xué)進(jìn)行全新的改革。

2. 要不斷提高自身素質(zhì),爭(zhēng)取做一個(gè)合格的電教員。

要想做出一定成績(jī)首先自身技術(shù)要過(guò)關(guān),所以我決定先從自身建設(shè)開(kāi)始。積極參加領(lǐng)導(dǎo)組織的每次電教培訓(xùn),除此之外,還要在探索實(shí)踐中邊摸索邊學(xué)習(xí)。

3.向其他教師宣傳多媒體教學(xué),使其得到廣泛運(yùn)用。

首先,向其他幾位專家老師學(xué)習(xí)。先做示范課引起其他老師的興趣,再及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。

希望在以后的工作中,與學(xué)校,老師共同進(jìn)步,把遠(yuǎn)教工作落到實(shí)處,讓農(nóng)村的孩子也享受到與城里的孩子一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

篇二:電教培訓(xùn)心得體會(huì)

盼望已久的電教培訓(xùn),終于如期而至了,雖然已是冬天——又冷又累,但老師們積極性仍然十分地高漲。

“可能是時(shí)代要求我們這些從教人員們不要只滿足于信息時(shí)代,還要迎接新時(shí)期的創(chuàng)感時(shí)代的到來(lái)吧”?我思忖著,是啊,教師們不能只滿足于“一桶水”,“一缸水”的現(xiàn)狀,要有順應(yīng)時(shí)代的“活水”來(lái)充盈自己。所以我也很感謝給這次充電的機(jī)會(huì)。

給我們培訓(xùn)的這位師更是名不虛傳,兢兢業(yè)業(yè),雖然時(shí)間很短的培訓(xùn),我卻學(xué)到了許多。

電腦教師秦明尚教師細(xì)膩地講解,不厭其煩地操作,演示和耐心地輔導(dǎo),令我感動(dòng)。他深入淺出的講解,不失時(shí)機(jī)地互動(dòng),自由獨(dú)特的思想,剛正不阿的人品,高屋建瓴的理念充滿哲學(xué)思想的語(yǔ)言,充滿了感召力,很具有鼓舞性,激勵(lì)我樹(shù)立信心,戰(zhàn)勝自己,使我有一種做好教育的強(qiáng)烈愿望。 總的來(lái)說(shuō),這次適時(shí)地培訓(xùn)帶給我的是長(zhǎng)進(jìn),是拔高,更是感動(dòng);謝謝秦老師!在以后的日子里我會(huì)帶著這些好的做法行動(dòng)起來(lái),解放自我,完善自我,進(jìn)而發(fā)展自我,超越自我,做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型老師,反思型老師和研究型老師。

篇三:電教心得體會(huì)

1、壓力大

高密度的培訓(xùn)任務(wù)及大量的培訓(xùn)作業(yè),全新的培訓(xùn)平臺(tái)感受至深,以前從沒(méi)有過(guò)的這種培訓(xùn)模式,以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、強(qiáng)調(diào)活動(dòng),強(qiáng)調(diào)參與”為原則,要求每個(gè)學(xué)員都必須參與,而且必須按時(shí)完成作業(yè),并上報(bào)中央電教館審覈成績(jī)合格方可獲得考試資格。迫使我們拿出十分的精力來(lái)學(xué)習(xí)這門適應(yīng)未來(lái)教育的必須掌握的技術(shù)能力,并且從中受益非淺。

2、在學(xué)習(xí)中,我最大的體會(huì)是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時(shí)的工作中,我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流,但學(xué)習(xí)讓我們更加重視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),只有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的人,他們才能在將來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用,像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用,上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用,又為教師深入開(kāi)展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。

4、本次的學(xué)習(xí)給我感受最深的是,我覺(jué)得本次學(xué)習(xí)重要的不是學(xué)技能,學(xué)模式,而是學(xué)一種思想,一種促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)為主的思想,一種教師必須具備的先進(jìn)的教育技術(shù)能力。培訓(xùn)更加注重用未來(lái)教育的先進(jìn)思想武裝每一位學(xué)員的頭腦,從而達(dá)到使思想和技術(shù)融

為一體,使信息技術(shù)和其他課程有機(jī)整合,培養(yǎng)學(xué)生探索精神和創(chuàng)造能力的目的。

5、培訓(xùn)過(guò)程中,有許多非常精彩而且值得我們深思的教學(xué)案例,通過(guò)和小組老師們一起“頭腦風(fēng)暴”式的討論與分析,更加深化了對(duì)這些案例中滲透的教育思想與理念的認(rèn)識(shí)。

篇四:全市黨員電教和遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)心得體會(huì)

金秋十月,我有幸參加馬鞍山市委組織部在浙江傳媒學(xué)院舉辦的全市黨員電教和遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)班。六天的培訓(xùn)課程雖然不長(zhǎng),但卻很有針對(duì)性和代表性。尤其對(duì)于在基層工作的我來(lái)說(shuō),的確讓我受益匪淺,茅塞頓開(kāi)。

以下主要從三個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

一、 更新理念,加強(qiáng)理論基礎(chǔ)

此次培訓(xùn)緊貼黨員電化教育工作實(shí)際,課程安排緊湊、形式靈活多樣。課堂上專家的講解也是細(xì)致到位,專業(yè)且不失生動(dòng),使學(xué)員一目了然,感受直觀,印象深刻。很多精彩之處到現(xiàn)在仍歷歷在目。課程包括攝影與攝像技巧、電視專題節(jié)目的策劃、電視新聞采寫(xiě)、黨建網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等基礎(chǔ)課程。此外,還安排了紀(jì)錄片拍攝和制作的實(shí)踐環(huán)節(jié),使所學(xué)理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到了學(xué)以致用。通過(guò)學(xué)習(xí),很多先前不懂的電教知識(shí),尤其是關(guān)于電教片的制作,讓我了解到電教片制作的難度,更讓我感受到作為一名電教管理員的自豪。

二、 學(xué)以致用,提高了黨建網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)水平。

除了理論課程以外,培訓(xùn)還特意設(shè)置了實(shí)踐課程,安排了三天時(shí)間外出拍攝圖片,目的是檢驗(yàn)學(xué)員的培訓(xùn)效果。學(xué)員們通過(guò)拍攝照片,掌握拍攝方法與技巧,并且將照片放在一起評(píng)比,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身的拍攝水平。一張好的照片就是一張名片,攝像技術(shù)的提高對(duì)于一線的電教管理員能夠起到很大的幫助。

三、 看到了差距,理清了思路,明確了工作方向

通過(guò)學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到,黨建網(wǎng)站的建設(shè)的專業(yè)性和特色性。同時(shí),也看到了自身在電教工作方面存在的諸多不足。在今后,將力求從形式到內(nèi)容都具有鮮明的地方特色,以增強(qiáng)可看性,真正起到宣傳黨的路線方針政策,教育引導(dǎo)黨員干部羣眾,為羣眾服務(wù)的功能。把黨建欄目辦成黨員干部羣眾想看、愛(ài)看、長(zhǎng)期看的品牌欄目。同時(shí),結(jié)合實(shí)際工作,積極探索黨員電化教育遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理的方法和途徑。

總之,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我深切地感受到,基層的電教工作任重而道遠(yuǎn),需要改進(jìn)和提高的地方還有很多,這就意味著我們這些電教管理員要深入思考、刻苦鉆研,不斷提高業(yè)務(wù)能力,為不斷推進(jìn)鎮(zhèn)村黨員電教工作而努力工作。

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