網(wǎng)站建設(shè)課程學(xué)習(xí)心得(網(wǎng)站建設(shè)感想)
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- 1、網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)總結(jié)心得6篇(2)
- 2、向網(wǎng)站建設(shè)高手求一份項目學(xué)習(xí)總結(jié)報告
- 3、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)報告的學(xué)習(xí)心得
- 4、網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得
網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)總結(jié)心得6篇(2)
網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)總結(jié)心得體會范文4
上周,也就是5月31日到6月4日的五天里,我們電商專業(yè)進行了為期五天的網(wǎng)頁制作實訓(xùn)。
在機房里待了一個星期,雖然生理反應(yīng)不大,但是還是不好受。原本以為是實訓(xùn)比平時上課要舒服多了吧,但是這一個星期下來差點沒被累死,比平時上課還疼苦。但是在這實訓(xùn)的一星期里我的收獲還是很多的。
第一、從這次實訓(xùn)當(dāng)中我深刻的體會到理論知識的重要性,只有在自己熟練理論知識后再能在實踐中游刃有余,才不會出現(xiàn)“書到用時方恨少”的尷尬體會。
第二、實訓(xùn)中我印象最深的是對各種網(wǎng)頁制作工具的使用不熟練,甚至還有個別不會用的,只是自己想要做個圖片或圖標(biāo)等都做不好,其心情想而知。所以對這些網(wǎng)頁是做工具的使用都要練習(xí)。
第三、集體協(xié)作是我又一個體會。這次網(wǎng)頁制作由于某些原因我一個人一組,是我搞掘到壓力很大而且很累,而且我自己的思維能力很有限,網(wǎng)站設(shè)計和制作上也略顯粗糙和不足,正所謂:你有一個思想,我有一個思想,分享后我們就都有兩個思想。所以與同學(xué)合作是很有必要的。
總之,這5天里自己雖然很累,但是自己的收獲也是很不小的,所以我也是很開心的。
網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)總結(jié)心得體會范文5
實訓(xùn)的五天中,我的心情就好像這五天的天氣變化,有晴有陰,只是差了點眼淚。但這并沒有使我放棄,我不想落后,也不想拖小組的后腿,我告訴自己只有努力做好一切才是我的選擇。一次次的失敗,一次次的嘗試,做好的那一刻,激動、高興。我不是天才,有些知識不會。查書,問同學(xué),找代碼等等,時間飛速的流逝著,有些學(xué)會了,但仍然有不會的。
我們的小組從開始就產(chǎn)生了分歧,網(wǎng)站主題不一致。直到制作網(wǎng)站的第三天,我們才達成共識,兩方各退一步。還好,大家做出來的效果差不多,接下來的幾天大家一起努力制作網(wǎng)頁。遇到問題了,互相討論,找出解決的方法,解決不了的就找人問。
在規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)前,我們在互聯(lián)網(wǎng)上大量的尋找網(wǎng)站布局規(guī)劃,“不行”、“不行”、“與主題不搭”等一遍遍否定的話不斷說出,終于確定了。我們做旅游的,以春夏秋冬四季分作,色調(diào)意思及顏色搭配。制作的過程中,我們改變了初衷,不知道是好,還是壞,決定做春夏冬三季及另外涉及天下旅游方面的主網(wǎng)頁。
選取素材,一個個的挑,看的越多也變得越難選,好多與自己想要的想差太遠,找的眼都花了,還是得找。磨練又一次的來了,堅持吧,努力吧,找完就好了。
制作網(wǎng)頁,一遍遍的改。不對、不對,顏色不搭,不能突出主題,瀏覽出來的結(jié)構(gòu)不搭,改吧。累啊,煩呢,還是得繼續(xù)做。做網(wǎng)站是即使出現(xiàn)再多的錯誤,也要堅持做,耐心點,做好做完就好了,就輕松了。
我們經(jīng)常在嘴邊掛著要有“團隊合作理念”,但行動起來時,有些人還是會忘記,也許是固執(zhí),也許是其他原因。遇到這種情況時,要有人站出來調(diào)節(jié),盡快解決矛盾,否者會影響整體的工作進程,彼此不高興。制作網(wǎng)頁不協(xié)調(diào),影響質(zhì)量。
我們這次實訓(xùn)的目的及要求是:以小組為單位,合作完成從確定網(wǎng)站主題、規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、選取網(wǎng)頁素材、到制作網(wǎng)頁內(nèi)容等步驟,從而掌握網(wǎng)站建設(shè)的全流程。同時,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,提高綜合運用所學(xué)分析、解決實際問題的能力,實現(xiàn)由理論知識向操作技能的轉(zhuǎn)化。
網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)總結(jié)心得體會范文6
從學(xué)校 畢業(yè) 后,我第一次步入了社會,從此開始了面對社會、工作的生活。剛剛走入社會的我是一個性格有些內(nèi)向的人,面對陌生的人,我不善言辭,不會給自己的外表進行很好的包裝,不適合做那些銷售、接待的工作,只有技術(shù)類的工作,少說多干的活適合我,這個我很清楚?,F(xiàn)在,中國每年都有很多畢業(yè)的大學(xué)生找不到工作,我也不例外,所以,這第一次實習(xí)工作肯定不會太好找,但是相反,我的運氣還不錯。找到了一份網(wǎng)頁設(shè)計的工作?,F(xiàn)將我在工作中的情況 報告 如下。
一、工作介紹
我工作的這家公司,從事網(wǎng)站開發(fā)工作的,公司在技術(shù)團隊這部分是比較正規(guī)的,一般是五到六人為一個小組,小組中有明確分工,有負(fù)責(zé)聯(lián)系客戶接恰生意的,有專門做技術(shù)的,而在技術(shù)這塊分為網(wǎng)站前臺、后臺開發(fā),我在學(xué)校主要做的是后臺開發(fā),當(dāng)然前臺設(shè)計工作也還算熟練,但不是很精通。我們這個小組一般接下的活都是一些小型網(wǎng)站的開發(fā)工作,這樣的網(wǎng)站技術(shù)難度不大,而且工作周期短,有相當(dāng)一部分的,只需要通過cms軟件就可以進行開發(fā)。但是有個別的網(wǎng)站開發(fā)時,我們還是需要進行一些手寫代碼工作的。
二、開發(fā)技術(shù)
做為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生,我的知識儲備肯定有不足的地方,畢竟學(xué)校教的東西肯定會有一部分和社會是脫節(jié)的,但好在我的領(lǐng)導(dǎo)對于我沒有太多的要求,他只是要求我盡快的適應(yīng)公司的工作和生活,在短時間內(nèi)熟練的掌握相關(guān)技術(shù),干好本職工作。
在大學(xué)里對一個學(xué)生來說什么是最重要的,那就是學(xué)習(xí)能力。要知道,這個世界上,知識在發(fā)展,人類在進步,每天都在進行日新月異的變化,我們的知識儲備總會有不夠的地方,但是一定要有學(xué)習(xí)能力,將不會知識快速掌握,只有這樣才能占據(jù)主動,減少被動情況的尷尬發(fā)生,通過二個星期的時間,我成功的適應(yīng)了公司的工作和生活節(jié)奏,每天早九點上班,晚17:30下班,中午休息一個半小時,每周還有兩天假期。我利用業(yè)余時間,抓緊學(xué)習(xí),將工作中所需要的技術(shù)進行了強化學(xué)習(xí),其實這些東西在學(xué)校的時候就接觸過,只是不精通。那個時候?qū)W的東西多,難免有個主次之分,這次工作了,才知道哪個應(yīng)該多學(xué)點,但好在我都有學(xué)過,所以有個好的基礎(chǔ)在這里,也就不怕了,比如說:flash,公司要求技術(shù)人員會做flash,flash這東西以前我在宿舍的時候經(jīng)常玩的,可是后來在分析就業(yè)情況時,分析錯了方向,以為這東西沒有什么用處,結(jié)果就給荒廢了。但好在還有印象,并且當(dāng)初記了很多的筆記,所以說記筆記是很重要的事情。而其它像javascript、xml、數(shù)據(jù)庫這些東西我都學(xué)過,只是實踐能力稍差一點,但好在從前在學(xué)習(xí)方面用的功不是白費的。通過這種實戰(zhàn)環(huán)境,和半個月的刻苦學(xué)習(xí),我終于可以感上小組的工作進度了,已經(jīng)可以很好的完成領(lǐng)導(dǎo)教給我的任務(wù)了。
像我這個組常用的是css+div排版,后臺使用php技術(shù)進行開發(fā),服務(wù)器平臺采用,linux+apache+mysql+php,這種lamp組合,我很高興在學(xué)校學(xué)的東西能學(xué)有所用。以前我們是用表格(table)進行排版,這種方式簡單但是已經(jīng)有些過時了,現(xiàn)在大部分網(wǎng)站都開始了重新構(gòu)架,所以都采用css+div進行網(wǎng)頁排版,我目前正在學(xué)習(xí),掌握的還算比較快。而在后臺開發(fā)部分,我們使用php來進行開發(fā),我的工作是手寫一些小模塊?;蛘哂胘avascript寫一些特效小代碼。
三、工作流程
小組分工時,我負(fù)責(zé)后臺里小模塊的開發(fā)工作,如:留言板或論壇,還有一部分javascript代碼編寫工作。前臺部分的工作是和組里的丁珊珊做一些排版的工作,使用css+div技術(shù)。編寫代碼這種工作看起來有些枯燥,其實時間長了以后,還真有點厭煩,但是后來我明白,只有將自己的本職工作做好,提高自己的技術(shù),做出優(yōu)良的東西,這樣自己才會有價值感,才會對自己的工作保持新鮮感。所以我每天都在工作后,記錄下每天在技術(shù)上的不足之處,回家后,將強學(xué)習(xí),這所謂:找出不會的地方,學(xué)會它,你就變的強大了。
php是現(xiàn)在比較流行的一種網(wǎng)站開發(fā)技術(shù),由于它是開源的免費代碼,并因良好的跨平臺性能受到了大重的喜歡,我個人認(rèn)為php很簡單,適合初學(xué)者學(xué)習(xí)使用,但是在某些地方想要做好,就需要你認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。目前,我負(fù)責(zé)的只是技術(shù)性較低和規(guī)模較小的模塊,不過,我覺得從簡單處做起也挺好的,但是我在寫代碼時,還是經(jīng)常犯些小錯誤,導(dǎo)致代碼頁面經(jīng)常出錯,而自己往往還找不到是哪錯了,有幾次急的都不行,不管怎么弄,結(jié)果就是錯誤,后來我才發(fā)現(xiàn),原來只是一個小錯誤,小的不仔細察看,我都找不到。于是我明白,做開發(fā)工作,一定要細心,否則就會給自己和別人帶來麻煩。
四、安全檢查
安全檢查是很重要的一個環(huán)節(jié),就像你給人家蓋房子,房子蓋好了,可是門和窗不結(jié)實,那這種就必然不會安全的了。頁站的制做也是同樣的道理,在安全方面,有一個地方是和開發(fā)人員有很大的關(guān)系的。因為開發(fā)人員技術(shù)的高低決定了網(wǎng)站的安全性,有些人員在一些環(huán)節(jié)上的疏漏,很有可能導(dǎo)致網(wǎng)站在實際使用時,遭到黑客攻擊,如果造成了經(jīng)濟損失就無法挽救了。
所以,我們每個人在將各自的工作完成以后,組長和其它專門的技術(shù)人員會對網(wǎng)站的安全性進行測試,找出存在的漏洞,然后加以修改。以使它的安全性達到最高最穩(wěn)定的狀態(tài)。
在公司進行實習(xí)工作的這段時間,我在個人技術(shù)上收獲了很多,現(xiàn)在的我已經(jīng)能獨檔一面了,做一些難度比較大的工作,我通過優(yōu)異的表現(xiàn),已經(jīng)轉(zhuǎn)為正式員工,我對自己的表現(xiàn)感到滿意,最重要的是我給自己的學(xué)校爭了光,但是在社交能力方面,溝通能力上還有不足的地方。我決定在今后的工作和學(xué)習(xí),要加強和別人的溝通能力。使自己變的更好,為國家為社會做出更多的貢獻。
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向網(wǎng)站建設(shè)高手求一份項目學(xué)習(xí)總結(jié)報告
近年大學(xué)生就業(yè)問題日益突出,一方面畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面企業(yè)無法找到合適人才。究其原因是學(xué)生培養(yǎng)與企業(yè)需求脫鉤,企業(yè)需要有實際工作經(jīng)驗的人才,而大學(xué)畢業(yè)生往往動手能力不足,實際工作經(jīng)驗更是匱乏。面對就業(yè)困境,職業(yè)院校正在探索如何發(fā)揮“職業(yè)”特性,以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)“準(zhǔn)職業(yè)人”,為企業(yè)輸送切實可用的人才。筆者用項目教學(xué)法進行培養(yǎng)“準(zhǔn)職業(yè)人”的教學(xué)嘗試,取得良好的教學(xué)效果。
項目教學(xué)法是將授課知識點融入實際的工程項目中,以工程項目為教學(xué)對象,通過教師的指導(dǎo),學(xué)生圍繞工程項目收集資料、探討問題、協(xié)同作業(yè),最后完成指定的工程項目的一種新型教學(xué)方法。項目教學(xué)法核心思想在于通過項目帶動學(xué)生自主學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,邊做邊學(xué),培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。項目教學(xué)法的主要步驟:制定項目――指導(dǎo)示范――自主學(xué)習(xí)、探索――合作完成項目――項目總結(jié)和評價。在項目教學(xué)過程中以項目為中心,學(xué)生為主體,教師起指導(dǎo)作用,并負(fù)責(zé)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的資源和協(xié)作學(xué)習(xí)的環(huán)境。筆者根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)《網(wǎng)站策劃與建設(shè)》課程的特點,結(jié)合項目教學(xué)法進行了教學(xué)試驗研究。
1、研究教學(xué)內(nèi)容,選擇合適項目。
選取合適的項目是教學(xué)成功的關(guān)鍵。項目必須是學(xué)生感興趣的且能夠由學(xué)生在指定時間內(nèi)完成的,項目既要和教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合,又要能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,且由易到難的逐步漸進。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生水平,筆者選擇了第一個項目:“倉山網(wǎng)上書店”(一個僅有二級頁面的簡單的購書網(wǎng)站)。該項目完成后,筆者聯(lián)合市場營銷教師,制定了“大世界橄欖企業(yè)網(wǎng)站”項目和“民天食品廠企業(yè)網(wǎng)站”項目。后兩個項目筆者帶學(xué)生到企業(yè)做了實地調(diào)研,與企業(yè)進行了實際合作,邀請了企業(yè)負(fù)責(zé)人參與項目評價,最后項目成果(企業(yè)網(wǎng)站)交付給企業(yè)使用,獲得了企業(yè)好評。在項目的選取中,筆者以“專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)”為導(dǎo)向,針對企業(yè)需求,把企業(yè)的實際生產(chǎn)項目作為教學(xué)項目,使得學(xué)生與企業(yè)零距離接觸,培養(yǎng)“準(zhǔn)職業(yè)人”。筆者選取的三個項目有難易之分,“倉山網(wǎng)上書店”難度最低是示范性項目,“大世界橄欖企業(yè)網(wǎng)站”主要以產(chǎn)品展示為主難度適中,“民天食品廠企業(yè)網(wǎng)站”要求有后臺管理系統(tǒng)、留言板系統(tǒng)等,難度較大。項目由易到難,逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),逐步鍛煉學(xué)生實際動手能力。
2、以項目為核心安排教學(xué),指導(dǎo)示范項目關(guān)鍵點。
項目教學(xué)應(yīng)將原有的課程知識根據(jù)教學(xué)項目進行調(diào)整,圍繞項目實施過程將課程知識點重新排布,并做一定的增刪改,以適應(yīng)項目教學(xué)。對于較復(fù)雜項目,可根據(jù)項目實施步驟和教學(xué)需要將項目分拆為若干個子項目。在項目的關(guān)鍵步驟和重點難點上,教師應(yīng)進行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)示范,以降低項目實施難度,使得絕大多數(shù)學(xué)生都能夠掌握項目所涉及的知識點,且具有實施項目的能力。根據(jù)網(wǎng)站策劃與建設(shè)的步驟和課程教學(xué)內(nèi)容筆者將“倉山網(wǎng)上書店”項目分割成“倉山網(wǎng)上書店”可行性分析、基本模型策劃、具體頁面策劃、網(wǎng)站制作和測試、網(wǎng)站總結(jié)評比共五個子項目。
在教學(xué)中,筆者先進行專業(yè)知識講解,并將專業(yè)知識與相應(yīng)子項目結(jié)合,指導(dǎo)示范項目實施過程中的重點和難點,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探討。在不同的子項目教學(xué)中,依據(jù)子項目的特點和學(xué)生原有知識結(jié)構(gòu),采用不同的指導(dǎo)方法。如在“倉山網(wǎng)上書店”可行性分析的子項目中可行性分析涉及知識面廣、難度大,且學(xué)生缺乏分析研究的經(jīng)驗,筆者就進行了較多的指導(dǎo)和示范。而在“倉山網(wǎng)上書店”具體頁面策劃項目中由于具體頁面策劃無固定模式且學(xué)生已經(jīng)學(xué)過《網(wǎng)頁制作》,筆者僅進行必要的引導(dǎo)和疑難解答。項目教學(xué)的指導(dǎo)示范工作是項目順利完成的保證,必須緊隨項目的進展,但又不可讓學(xué)生過度依賴?yán)蠋?,?yīng)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流討論。
3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探討項目計劃。
項目指導(dǎo)示范后應(yīng)當(dāng)要給學(xué)生一個自主學(xué)習(xí)、探索的過程,讓學(xué)生通過回顧知識、查找資料、獨立思考、交流討論,對所學(xué)知識理解、消化,掌握項目關(guān)鍵問題的解決要領(lǐng),為下一步的項目實施做好準(zhǔn)備。自主學(xué)習(xí)、探索階段可以根據(jù)項目設(shè)立一些簡單的可以獨立完成的小任務(wù),由學(xué)生獨立探索完成,為分組合作完成項目做準(zhǔn)備。例如在網(wǎng)站基本模型策劃子項目中,筆者安排了“規(guī)劃網(wǎng)站的基本功能”和“網(wǎng)站LOGO設(shè)計”兩個小任務(wù),讓每個學(xué)生都動腦動手去做,并組織學(xué)生交流討論,由學(xué)生評比“最佳網(wǎng)站LOGO”。針對項目自主學(xué)習(xí)、獨立探索,做好項目實施準(zhǔn)備對每個學(xué)生都是十分重要的。
4、分組實施項目,開展小組交流、討論,組員分工合作,共同完成項目。
項目實施中應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為主體,教師起“主持人”的作用,教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生分組,提供項目所需資源,并進行適度引導(dǎo)。項目任務(wù)明確之后,分組和組內(nèi)分工都很重要,組員的搭配、工作的分工、成員的數(shù)量等等直接影響著組員的學(xué)習(xí)。不同的項目應(yīng)當(dāng)有不同的分組原則和方法。例如,在網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項目中,筆者將每組人數(shù)定為六人,人多“手腳亂”、意見不一,人少了又任務(wù)太重;組員采取互補方式搭配,利于互相學(xué)習(xí);組員進行明確分工,防止出現(xiàn)依賴思想。
在項目教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)注重學(xué)習(xí)資源和協(xié)作環(huán)境的提供。在項目實施的過程中往往會因為學(xué)習(xí)資源缺乏和外部因素的影響造成項目實施難度加大,甚至無法實施項目。例如在網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項目中需要搜索資料和制作網(wǎng)頁,而學(xué)生大多沒有自己的電腦,課后時間無法搜索資料和制作網(wǎng)頁,僅靠課內(nèi)時間根本無法完成項目。針對這種情況,筆者及時打報告給校領(lǐng)導(dǎo),為網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項目特批了電腦房的課外使用時間,保證了項目正常實施。再如“民天食品廠企業(yè)網(wǎng)站”和“大世界橄欖企業(yè)網(wǎng)站”這兩個項目是企業(yè)的實際項目,要跟企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,帶學(xué)生到企業(yè)實地調(diào)研,請企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人到學(xué)校交流、指導(dǎo),這些相關(guān)工作教師都必須處理好,否則都將影響到項目的實施。
項目實施過程中教師的適度引導(dǎo)是必不可缺的。教師的適度引導(dǎo)可以激勵學(xué)生進行思考探索,討論交流,更好的激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣;還可以在學(xué)生出錯時及時提示,使得學(xué)生少走彎路,確保項目得以正確完成。但要注意,教師的指導(dǎo)要適度,切不可過多包辦,否則將影響學(xué)生自主探索和學(xué)習(xí)的精神。
在項目實施中要強調(diào)團隊合作,提倡知識共享。小組內(nèi)要分工合作,小組之間要競爭合作,師生間要密切合作,要多交流,多討論。爭取每位同學(xué)都有任務(wù)在做,都有經(jīng)驗可以交流。每位同學(xué)都參與項目的計劃和實施,都成為項目實施中必不可少的一部分。在網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項目中筆者是以6位同學(xué)作為一個小組,共5個小組,來實施項目,每組獨立完成一個網(wǎng)站的策劃與建設(shè)。在每個子項目中都進行多次的交流、討論,并對項目成果進行評比,最后選出最佳網(wǎng)站交付企業(yè)使用。
5、總結(jié)項目開發(fā)經(jīng)驗,評價項目學(xué)習(xí)成果。
項目的總結(jié)應(yīng)當(dāng)分階段進行,每個子項目的完成都進行一次總結(jié)和評比??偨Y(jié)和評比主要由學(xué)生以討論的方式自主進行,教師進行點評。項目實施中遇到的問題可以在總結(jié)會上讓大家提出建議,從中找出最好的解決方案。分階段的總結(jié)有利于及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,還有利于相互學(xué)習(xí)和共享知識,促進小組間的競爭,調(diào)動學(xué)習(xí)的興趣,提高知識水平。
項目學(xué)習(xí)成果的評價不僅要看項目完成的情況,更要看項目實施的過程。項目實施過程中是否有合理的計劃,協(xié)調(diào)的分工合作,積極的交流討論等關(guān)鍵環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)成果評價的重要依據(jù)。在網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項目中,筆者沒有直接根據(jù)網(wǎng)站制作的好壞進行打分,而是要求學(xué)生先小組自我分析,再進行小組間相互交流評價,最后寫出總結(jié)報告??偨Y(jié)報告包括網(wǎng)站策劃與建設(shè)的過程,所學(xué)到的知識,得出的經(jīng)驗和體會,以及網(wǎng)站自我評價等。筆者根據(jù)每個小組在網(wǎng)站建設(shè)中的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實施情況、小組的總結(jié)報告以及網(wǎng)站的效果和功能來綜合評價。
綜上所述,項目教學(xué)法是通過選取項目來創(chuàng)設(shè)“情景”,通過“協(xié)作學(xué)習(xí)”的方式開展學(xué)習(xí),通過完成項目來進行“自我檢驗”,是一種比較適合計算機專業(yè)課的教學(xué)方法。在《網(wǎng)站策劃與建設(shè)》課程的項目教學(xué)過程中,學(xué)生通過實際的企業(yè)網(wǎng)站項目不僅掌握了網(wǎng)站策劃與建設(shè)的知識和技能,而且學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和合作交流的方法,更重要的是還培養(yǎng)了他們解決問題的能力包括接納新知識的學(xué)習(xí)能力以及與人協(xié)作和進行項目運作的能力等。
項目教學(xué)法提供給學(xué)生體驗完整工作過程的學(xué)習(xí)機會,增強了學(xué)生適應(yīng)企業(yè)實際工作環(huán)境和解決綜合問題的能力。與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比,項目教學(xué)法更貼近就業(yè)崗位群與現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)的實際需要,使學(xué)生學(xué)到的知識和技能與企業(yè)生產(chǎn)崗位實現(xiàn)無縫對接,畢業(yè)后能快速適應(yīng)社會及企業(yè)的發(fā)展變化。
電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)報告的學(xué)習(xí)心得
通過這次實習(xí),讓我更深刻地認(rèn)識到電子商務(wù)的特點和應(yīng)用領(lǐng)域,學(xué)習(xí)和體會到了電子商務(wù)的核心思想。在親身實踐電子商務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和提高。在這個摸擬中,通過廠家,商場,物流企業(yè),外貿(mào)公司,銀行和消費者六個角色,讓我對電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念。在不同的角色,從不同的角色參與其中,讓我更加認(rèn)識到掌握實際應(yīng)用技能的重要性。在現(xiàn)代的信息時代中,多種交易都是通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)的,于是,對于掌握這方面的知識越來越重要了,這是一個非常好的機會讓我們對電子商務(wù)的更深一步認(rèn)識,出感覺到了電子商務(wù)的優(yōu)越性。
網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得
網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得 篇1
通過這次實訓(xùn)對這門課程的學(xué)習(xí),做好網(wǎng)頁,并不是一件容易的事,它包括網(wǎng)頁的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁的色調(diào)等很多東西。所以我得出一下總結(jié):
一、準(zhǔn)備資料和挑選符合目的主題的合適素材。
做網(wǎng)頁當(dāng)然要收集、準(zhǔn)備資料。在網(wǎng)上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到什么漂亮的網(wǎng)頁,把它保存起來,作為以后自己設(shè)計主頁時的參考。另外,還包括搜集美化主頁可能要用到的各種材料,如背景、小動畫圖標(biāo)等等。可以在硬盤上建一個文件夾,下分“圖片、聲音、動畫”等文件夾,養(yǎng)成上網(wǎng)時看到有創(chuàng)意、新鮮的圖像,就按鼠標(biāo)右鍵存入你硬盤相應(yīng)文件夾的習(xí)慣,時間一長就擁有了一個可觀的圖庫,等做網(wǎng)頁時隨手拈來或加以修改就成你自己的東西了。
二、規(guī)劃好整個網(wǎng)站。
主頁的設(shè)計應(yīng)以醒目優(yōu)先,應(yīng)該令人一目了然,切勿堆砌太多不必要的細節(jié),或使畫面過于復(fù)雜。切記,頁面給人的第一觀感最為重要!在網(wǎng)上到處瀏覽網(wǎng)站的人很多,如果你的主頁給人的第一印像沒有吸引力,很難令他們深入觀賞,而且他們恐怕再也不會訪問你的網(wǎng)站了。
三、善用圖片,增強藝術(shù)效果。
我記得老師說過網(wǎng)頁的迷人之處之一,要算它上面能點綴許多漂亮的圖片。精美的圖片設(shè)計,可以使自己的網(wǎng)頁增輝不少,令人過目不忘。圖片的內(nèi)容應(yīng)有一定的實際作用,切忌虛飾浮夸,同時還要注意與文字的顏色搭配。最佳的圖像集美觀與資訊于一身。
四、善于借鑒他人主頁制作中的設(shè)計技巧。
由于在網(wǎng)上用瀏覽器瀏覽任何主頁時,都能查看到該主頁制作時所編寫的絕大部分網(wǎng)頁編程源代碼。因此,如果想知道并掌握一些優(yōu)秀的主頁采用的設(shè)計技巧,試著將其源代碼調(diào)出來仔細揣摩,并模仿著一步一步去實現(xiàn)。
最后感謝老師多日來的辛勤教導(dǎo)!
網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得 篇2
[實習(xí)目的]
通過網(wǎng)頁設(shè)計理論聯(lián)系實際操作,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力。充分學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計實踐中的操作理論,提高自己網(wǎng)頁設(shè)計水平,并為能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
[實習(xí)任務(wù)]
學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計實際問題處理方法及常規(guī)網(wǎng)頁設(shè)計內(nèi)容(網(wǎng)頁設(shè)計切片、數(shù)據(jù)庫的搭建、新聞管理、留言管理、網(wǎng)頁設(shè)計在線編輯器等),網(wǎng)頁設(shè)計后臺管理方面的知識應(yīng)用,及利用所學(xué)知識管理和編輯網(wǎng)站,并從實際出發(fā),簡單了解關(guān)于網(wǎng)站安全性問題的實際解決措施(md5密碼加密等網(wǎng)頁設(shè)計知識)。
[實習(xí)時間]
xxxxxx
[實習(xí)地點]
xxxx
[實習(xí)內(nèi)容]
按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃,并記錄了相關(guān)的實訓(xùn)內(nèi)容,以備后鑒,且完成實訓(xùn)作業(yè)及實習(xí)心得。注重在實習(xí)階段對所學(xué)知識的鞏固和提高,以達到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日后工作實踐的目的。其主要網(wǎng)頁設(shè)計實習(xí)具體內(nèi)容情況報告如下:
第一、收集網(wǎng)站所需信息。
第二、運用PHOTOSHOP處理的網(wǎng)頁設(shè)計所需圖片。處理圖片要保持圖片不失真,并按照網(wǎng)頁設(shè)計需求設(shè)計所需的效果。
第三、對所完成的網(wǎng)頁頁面進行合理的切片處理,并按照網(wǎng)頁設(shè)計效果完成網(wǎng)站整體框架的構(gòu)建。
第四、搭建網(wǎng)站所需數(shù)據(jù)庫。
第五、網(wǎng)站的虛擬建設(shè)和初步完善。
[實習(xí)體會]
大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實際操作領(lǐng)域依舊是一片空白。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過網(wǎng)頁實訓(xùn)課的實習(xí),讓我對自己有了新的認(rèn)識,并明確了網(wǎng)頁設(shè)計方面的前進方向。
1.繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)
在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。現(xiàn)在通過實習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠,要用到知識時總感覺腦袋總是空白。實習(xí)后讓我明白,為了能更好的適應(yīng)工作,不得不利用自己空閑時間去彌補學(xué)習(xí)中的不足。實訓(xùn)內(nèi)容是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的,所以自己在這方面格外側(cè)重,希望能夠加強自己的專業(yè)知識。
2.加強信心,堅持下去
上學(xué)的時候大家都說“能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜!”,等工作了才真正的領(lǐng)悟這句話的涵義。經(jīng)歷第一次實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)后,就希望能把實習(xí)所學(xué)習(xí)的知識,也能運用到課堂上。對自己多一點信心,多給自己點贊賞,多給自己鼓鼓勁,相信自己總會走出一條寬敞大道。
3、實訓(xùn)學(xué)習(xí)中的同學(xué)相處
感覺學(xué)生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學(xué)生時代你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。我想當(dāng)踏上了社會,就會存在著利益關(guān)系,有工作繁忙,也多了份人情世故。希望以后自己努力,可以多幾個朋友,希望自己可以有個團結(jié)工作的環(huán)境。在整個網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)的過程中,實訓(xùn)同學(xué)之間的關(guān)系總是那般融洽!
實習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。
實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,愉快而又充實的網(wǎng)頁實習(xí)課程結(jié)束了,在這幾個月的時間里,在實訓(xùn)的過程中,讓我嘗試了理論與實踐的結(jié)合。網(wǎng)頁設(shè)計理論一點點轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗,模擬網(wǎng)頁實訓(xùn)變成了真正面對社會的基礎(chǔ),盡管生澀但在慢慢趨近成熟。豐富的實訓(xùn)知識,讓我的實習(xí)生活充滿驚喜、快樂和充實,當(dāng)然也少不了網(wǎng)頁設(shè)計處理過程中的困難。實習(xí)結(jié)束了,感覺腦袋里又注入了新的知識,對網(wǎng)頁設(shè)計也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的東西去處理相關(guān)的問題,再探究新的問題,使自己和公司不斷進步。
最后談?wù)勎覀€人對自身的職業(yè)之路規(guī)劃。當(dāng)然這些還不夠成熟,僅僅是這一個學(xué)期的實習(xí)帶給我的一點想法,今后我會結(jié)合學(xué)習(xí)生活進一步修正。首先是個人學(xué)習(xí),通過實習(xí)我認(rèn)識到利用課堂外的時間也是關(guān)鍵,下一步打算結(jié)合自己的興趣,利用課余時間自我培訓(xùn);其次是社會實踐,初步打算是利用假期等時間充分工作,以提高自身實際工作能力為目的,畢竟“想”和“做”是不一樣的,這次實習(xí)中我也認(rèn)識到了這點,平時覺得自己能夠勝任的簡單事情,當(dāng)真正動手做時卻總不是那么簡單了;最后,打算結(jié)合個人的興趣、價值觀、能力、職業(yè)發(fā)展傾向做個詳細的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
總體來說,這次xxxx實習(xí),讓我受益匪淺,以上是我的實習(xí)心得與體會,不足之處望得到指正。
實習(xí)生:xxx
20xx年x月
網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得 篇3
現(xiàn)在,計算機和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到了我們生活中的方方面面,也已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分,網(wǎng)絡(luò)成了我們獲取知識和信息的一種便捷工具,現(xiàn)在的網(wǎng)民也在不斷的增多,所以,了解和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識是我們作為一名大學(xué)生迫切所需的。
通過一周的實習(xí),在這門課上我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于制作網(wǎng)頁的知識,對flash也有所了解,還學(xué)會了一些基礎(chǔ)的PS技能。
通過一周對這門課的實習(xí),我對計算機有了更深層次得到了解,也有了更濃厚的興趣。尤其是對網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解,對網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識也有了一定的掌握。
在準(zhǔn)備材料的時候我們可以用到學(xué)習(xí)的Flash知識來制作一些小的動畫和動態(tài)圖片,F(xiàn)lash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具??梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫,編輯修改非常靈活,它的另一大特點是“交互性”強。在動畫播放時,可以用鼠標(biāo)或鍵盤對動畫的播放進行控制,效果可以很直觀的反映出來。
然后是對圖片的處理,用到了Photoshop等相關(guān)的圖像軟件。也對Photoshopcs4這款軟件有了一定的了解,學(xué)會了一些基本的ps方法。
接下來是開始正式制作網(wǎng)頁。
通過Dreamweaver作為制作軟件,只需要用到軟件中的一些基本的功能:圖片插入和對齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個簡單的網(wǎng)頁。
在網(wǎng)頁制作的時候,我覺得首先要列出大綱。列出來后,還必須考慮每個頁面之間的鏈接關(guān)系。層次不清的站點會造成瀏覽困難,影響內(nèi)容的發(fā)揮。
框架定下來了,然后開始一步一步有條理,有次序地做來,就胸有成竹得多,也會為主頁將來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
下一步,就以動手制作具體內(nèi)容了,題材選定,框架選定,接下來就開始往網(wǎng)頁里面填內(nèi)容。
最后就是對網(wǎng)頁的一些細節(jié)調(diào)整了,保證預(yù)覽網(wǎng)頁的整齊和沒有錯誤。
網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得 篇4
不知不覺,我已經(jīng)學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》這門課程一個學(xué)期了,雖然時間有點短,但這一個學(xué)期以后我卻受益匪淺,不僅讓我全面的、系統(tǒng)的學(xué)會了頁設(shè)計與制作的基礎(chǔ)知識,還讓我學(xué)會了自己動手去制作屬于自己的網(wǎng)頁,這對于我來說是很值得高興的,能讓我在以后的工作生活中更好的展現(xiàn)自己。
建立一個網(wǎng)站就像蓋一幢大樓一樣,它是一個系統(tǒng)工程,有自己特定的工作流程,你只有遵循這個步驟,按部就班地一步步來,才能設(shè)計出一個滿意的網(wǎng)站。
首先,我們要確立網(wǎng)站主題。網(wǎng)站主題就是你建立的網(wǎng)站所要包含的主要內(nèi)容,一個網(wǎng)站必須要有一個明確的主題。特別是對于像我這樣的個人網(wǎng)站,你不可能像綜合網(wǎng)站那樣做得內(nèi)容大而全,包羅萬象。你沒有這個能力,也沒這個精力。網(wǎng)站的主題無定則,只要是你感興趣的,任何內(nèi)容都可以,但主題要鮮明,在你的主題范圍內(nèi)內(nèi)容做到大而全、精而深。
然后,我們要找材料。明確了網(wǎng)站的主題以后,你就要圍繞主題開始搜集材料了。常言道:“巧婦難為無米之炊”。要想讓自己的網(wǎng)站有血有肉,能夠吸引住用戶,你就要盡量搜集材料,搜集得材料越多,以后制作網(wǎng)站就越容易。材料既可以從圖書、報紙、光盤、多媒體上得來,也可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜集,然后把搜集的材料去粗取精,去偽存真,作為自己制作網(wǎng)頁的素材。
找到材料后,我們還要規(guī)劃網(wǎng)站。一個網(wǎng)站設(shè)計得成功與否,很大程度上決定于設(shè)計者的規(guī)劃水平,規(guī)劃網(wǎng)站就像設(shè)計師設(shè)計大樓一樣,圖紙設(shè)計好了,才能建成一座漂亮的樓房。網(wǎng)站規(guī)劃包含的內(nèi)容很多,如網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、網(wǎng)站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運用等,你只有在制作網(wǎng)頁之前把這些方面都考慮到了,才能在制作時駕輕就熟,胸有成竹。也只有如此制作出來的網(wǎng)頁才能有個性、有特色,具有吸引力。如何規(guī)劃網(wǎng)站的每一項具體內(nèi)容,我們在下面會有詳細介紹。
做好以上三步之后,我們就要選擇合適的制作工具。
盡管選擇什么樣的工具并不會影響你設(shè)計網(wǎng)頁的好壞,但是一款功能強大、使用簡單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網(wǎng)頁制作涉及的工具比較多,首先就是網(wǎng)頁制作工具了,在這里,我們一般都是用有“網(wǎng)絡(luò)三劍客”之稱的Dreamweaver、Fireworks、flash來制作網(wǎng)頁,對于圖片部分的處理,個人覺得Photoshop比較好用。
最后,我們就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實了,這是一個復(fù)雜而細致的過程,一定要按照先大后小、先簡單后復(fù)雜來進行制作。所謂先大后小,就是說在制作網(wǎng)頁時,先把大的結(jié)構(gòu)設(shè)計好,然后再逐步完善小的結(jié)構(gòu)設(shè)計。所謂先簡單后復(fù)雜,就是先設(shè)計出簡單的內(nèi)容,然后再設(shè)計復(fù)雜的內(nèi)容,以便出現(xiàn)問題時好修改。在制作網(wǎng)頁時要多靈活運用模板,這樣可以大大提高制作效率。
網(wǎng)頁做好之后,就要發(fā)布到Web服務(wù)器上,才能夠讓全世界的朋友觀看,還要不斷地進行宣傳,這樣才能讓更多的朋友認(rèn)識它。
以上就是我對于網(wǎng)頁制作的一些個人心得,由于本人的.技術(shù)還不是很成熟,還存在很多的不足(如:背景過于單調(diào)和網(wǎng)頁布置不合理)。選擇學(xué)習(xí)這門課是很正確的選擇,雖然在以后不會再有機會去上了,但我還是會通過各種方式繼續(xù)頁設(shè)計和制作的,同時很感謝帶我入門的徐兵老師,讓我有機會去學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)頁的知識,謝謝!
網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得 篇5
時間過得很快,我即將畢業(yè)來到了社會這個匯集眾多江河湖水的大海,感受到了獨立生活的好處與艱辛,同時我自己也更深的理解了,家長和學(xué)校老師對我們的殷切希望,在社會實習(xí)的這段日子,我吃了些苦,受了些罪,可是整個人在肉體上和精神上卻升華了很多,也比以前的變得更有自信了。
一、實習(xí)時間
xxx
二、實習(xí)介紹
我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達到商業(yè)推廣的目的,類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有xx招商網(wǎng)等。
我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員,主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板,將其通過photoshop切片,然后導(dǎo)入dreamweaver進行排版,(排版主要使用css+div),并進一步的加以制作,完善美化,如加入js代碼,或透明flash,因為網(wǎng)頁是用css+div進行排版的,所以在最后一步的時候,我們還需要進行瀏覽器測試,因為css+div排版方式有一個的缺點就是:瀏覽器不兼容的問題,典型的如:ie與fireworks,因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會導(dǎo)致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題,如:頁面混亂,圖片、文字之間的距離過大或過小,頁面不美觀等等,做為一個新人,我在有些方面的技術(shù)還很不成熟,所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下,解決了很多問題,所在我很感謝他,當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁后,都會在代碼頁面加入注釋代碼,在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期,這樣方便月底做統(tǒng)計工作,公司領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進行獎勵,每做一個頁面會有2塊的提成,雖然少點,但是積少成多,也是很可觀的。
三、實習(xí)內(nèi)容
(一)初級考試
初來公司的時候,我們經(jīng)過了初期考試,培訓(xùn),與最終考試三個階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來到了_公司,因為要干的是網(wǎng)頁設(shè)計,所以要有一個小測驗,技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個簡單的頁面,要求是:什么樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說實話,從畢業(yè)后,有一段時間沒有寫代碼了,剛一上機,還有點生疏,但是憑借在學(xué)樣扎實的學(xué)習(xí)功底,我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色,將html代碼寫的很熟練,做了一個左右分欄的頁面,沒什么太大難度,技術(shù)總監(jiān)看了以后,說不錯,讓我三天后參加培訓(xùn),合格扣就可以正式上班了。
(二)三天的培訓(xùn)工作
三天后,我來到了公司,一看,來參加培訓(xùn)的人有很多,大概在十多個人左右,其實所謂的培訓(xùn),就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時干的活,做一些廣告網(wǎng)頁,這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的,沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn),自己在這些人當(dāng)中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。
(三)最后的考核
三天的培訓(xùn)后,我們迎來了最后的考核,合格的人會被留下,并得到一份為期一個月的實習(xí)合同,然后會在根據(jù)你在實習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問題,秀的人會轉(zhuǎn)正,得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的內(nèi)容,就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個頁面,然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完,我還不錯,技術(shù)比較熟練,是第四個做完的。當(dāng)我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進行審核,最后的結(jié)果是,最先做完的前8個人可以有底薪加提成,每人頁面的提成是2元錢,而后面做完的,只有提成,沒有底薪,他們的提成是每個頁面5元錢,最后的幾個人就被淘汰了,制度雖有點不近人情,但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了,就這樣,我們每個人得到了一份一個月的臨時合同,正式開始了實習(xí)工作。
(四)正式工作
我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見過最有激情的一些人了,年紀(jì)輕輕,干勁十足,來了以后就工作,連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開,我喜歡他(她)們,回為是實習(xí)期,所以每天做的數(shù)量沒有太大要求,但是每個人都玩命似的干活,抓緊時間做網(wǎng)頁,我們做的網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁,通過css+div排版,這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會有太多的麻煩,我干的很不錯,不過有些追求精致,我做網(wǎng)頁的速度慢了很多,最初每天只能做3-4個網(wǎng)頁,這對于我來說是不能接受的,后來我改變了工作方法,我第次工作的時候,先訂下計劃,比如今天做多少網(wǎng)頁,然后我將要做的所有網(wǎng)頁,先做好排版,這時的網(wǎng)頁雖然排過版,但是不美觀,因為沒有進行美化工作,然后我會在下午的時間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快,我相信自己。
四、實習(xí)體會
實習(xí)將要結(jié)束,其中的酸甜苦辣我會在今后的日子里不斷地去咀嚼,去回味,去探索。從制作網(wǎng)頁過程中,我學(xué)到了新的美化網(wǎng)頁的方法,運用了更多以前未運用的技巧。這使我學(xué)到了更多的知識,并且為我自己在制作網(wǎng)頁這方面積累了一些經(jīng)驗。這些將是我人生中的一次重要的經(jīng)歷,將是我今后走上社會后的一筆巨大的財富。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
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