軟件開(kāi)發(fā)自學(xué)全套教程(軟件開(kāi)發(fā)入門(mén)自學(xué)教程)
本篇文章給大家談?wù)勡浖_(kāi)發(fā)自學(xué)全套教程,以及軟件開(kāi)發(fā)入門(mén)自學(xué)教程對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽:
- 1、軟件開(kāi)發(fā)自學(xué)步驟都是哪些?
- 2、軟件開(kāi)發(fā)自學(xué)步驟
- 3、軟件開(kāi)發(fā)都有哪些課程?
- 4、怎樣學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)軟件?
- 5、自學(xué)軟件開(kāi)發(fā),需要學(xué)習(xí)什么課程?
- 6、自學(xué)軟件開(kāi)發(fā)教程
軟件開(kāi)發(fā)自學(xué)步驟都是哪些?
首先你要知道你想朝哪個(gè)方向?qū)W習(xí),做web網(wǎng)站的就java .net,搞app java object-c,做游戲c++ ,明確的方向,就找相關(guān)的語(yǔ)言基礎(chǔ)類(lèi)的書(shū),或者視頻學(xué),一行行代碼跟著敲。
自學(xué)有一定的難度。一是學(xué)習(xí)路線、方向的把握;二是自制力的問(wèn)題,很難堅(jiān)持下去。對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),有心的話,總是可以找到答案。第二個(gè)問(wèn)題,就只有自己克服了。
比較好的方案,可以利用在線教育,花費(fèi)很少,但學(xué)習(xí)路線、方向,以及老師輔導(dǎo)、答疑解惑,都有了。
其中,百度傳課的IT導(dǎo)航者-百度傳課就不錯(cuò),上面的課程很全面、系統(tǒng)。如果要學(xué)習(xí)的話,建議從他們的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),掌握好基礎(chǔ)之后,再根據(jù)自己的喜好,選擇Java方向,或者.Net方向繼續(xù)學(xué)習(xí)。
軟件開(kāi)發(fā),是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)問(wèn)。無(wú)論在哪里學(xué)習(xí),充分練習(xí)是必須的,每學(xué)完一門(mén)課程,最好通過(guò)一個(gè)合適的項(xiàng)目,來(lái)達(dá)到融會(huì)貫通的目的。而且,最好有一個(gè)項(xiàng)目是能夠貫通你的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。
軟件開(kāi)發(fā)自學(xué)步驟
軟件開(kāi)發(fā)自學(xué)步驟包括:基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、編程學(xué)習(xí)、理論實(shí)踐。
1、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)過(guò)程往往是由硬件開(kāi)始,走向軟件,但最終又會(huì)走向硬件。學(xué)軟件開(kāi)發(fā)往往要與數(shù)學(xué),英語(yǔ)打交道,因?yàn)槟壳暗挠?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言主要是外國(guó)開(kāi)發(fā)的,編代碼的主要語(yǔ)句往往是英文,中文通常是做解釋和說(shuō)明用。有一定的英文基礎(chǔ),在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)上可以事半功倍。
2、編程學(xué)習(xí)
如果把計(jì)算機(jī)看成一個(gè)人,編程語(yǔ)言就是你和計(jì)算機(jī)對(duì)話的語(yǔ)言,你需要用計(jì)算機(jī)能聽(tīng)懂的語(yǔ)言才能和計(jì)算機(jī)對(duì)話,就像你需要用當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言才能和老外溝通一個(gè)道理。不過(guò)由于發(fā)明一種新的編程語(yǔ)言的成本相當(dāng)?shù)停删透邢喈?dāng)高,因此目前已經(jīng)出現(xiàn)了太多的編程語(yǔ)言。
即有針對(duì)娃娃的圖形化編程語(yǔ)言,也有中文的編程語(yǔ)言,更有針對(duì)不同計(jì)算平臺(tái)的編程語(yǔ)言,試圖學(xué)習(xí)所有的編程語(yǔ)言是不明智的,也是毫無(wú)必要的,因?yàn)榫幊套钪匾氖撬季S,語(yǔ)言只是向計(jì)算機(jī)表達(dá)你的思維的一個(gè)手段而言。
3、理論實(shí)踐
學(xué)習(xí)編寫(xiě)程序,不僅要領(lǐng)悟老師的各種知識(shí)點(diǎn),多看教材,還要結(jié)合課程重視上機(jī)的練習(xí)。上機(jī)前要計(jì)劃一下上機(jī)做些什么,要有一些新思路來(lái)設(shè)計(jì)和調(diào)試程序。
只有在上機(jī)過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,才能逐步邁向程序員之路。因此,實(shí)操要與理論同步,緊密結(jié)合,方可為編程打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
軟件開(kāi)發(fā)都有哪些課程?
隨著IT行業(yè)的發(fā)展,軟件開(kāi)發(fā)也被賦予了更多的含義,目前的細(xì)分方向也比較多,從整體上可以把軟件開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)過(guò)程分為以下三個(gè)部分:
第一:基礎(chǔ)課程?;A(chǔ)課程涵蓋兩個(gè)大的部分,一部分是基礎(chǔ)學(xué)科,重點(diǎn)是數(shù)學(xué)和物理,另一部分是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程,包括操作系統(tǒng)(體系結(jié)構(gòu))、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、算法設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編程語(yǔ)言基礎(chǔ)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫(kù)等內(nèi)容?;A(chǔ)課程對(duì)于后續(xù)的學(xué)習(xí)是比較重要的,開(kāi)發(fā)人員未來(lái)的成長(zhǎng)高度在很大程度上取決于基礎(chǔ)是否扎實(shí)。
第二:專(zhuān)業(yè)方向課程。軟件開(kāi)發(fā)目前可以分為Web開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)、嵌入式開(kāi)發(fā)、多媒體開(kāi)發(fā)、移動(dòng)互聯(lián)開(kāi)發(fā)等不同的細(xì)分方向,不同的方向需要學(xué)習(xí)不同的課程。以Web開(kāi)發(fā)為例,需要掌握兩個(gè)大的開(kāi)發(fā)內(nèi)容,一個(gè)是前端開(kāi)發(fā),另一個(gè)是后端開(kāi)發(fā)。前端開(kāi)發(fā)以學(xué)習(xí)Html、CSS和JavaScript為主,其中JavaScript是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。后端開(kāi)發(fā)需要選擇一門(mén)編程語(yǔ)言(PHP、Java、Python、C#等),然后按照編程語(yǔ)言的技術(shù)體系進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。目前在Web開(kāi)發(fā)領(lǐng)域中PHP的占比份額比較大,而Java通常是大型互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)方案。
第三:實(shí)踐課程。學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)通常有大量的實(shí)踐課程,實(shí)踐是學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)不可或缺的組成部分。軟件開(kāi)發(fā)的實(shí)踐課程通常包括課程實(shí)踐和綜合項(xiàng)目實(shí)踐兩個(gè)部分,通常課程實(shí)踐往往比較多,而綜合項(xiàng)目實(shí)踐需要在學(xué)習(xí)到一定程度(掌握編程語(yǔ)言和數(shù)據(jù)庫(kù))之后才會(huì)開(kāi)展。要想學(xué)好軟件開(kāi)發(fā)課程,一定要重視實(shí)踐過(guò)程。
怎樣學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)軟件?
1、軟件開(kāi)發(fā)的第一個(gè)流程是項(xiàng)目開(kāi)發(fā)目的分析與確定,主要是在軟件開(kāi)發(fā)商將開(kāi)發(fā)項(xiàng)目確定下來(lái)之后,需要與需求方進(jìn)行討論,確定需求方對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)的需要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)及其具體需要的功能等等,并確定是否可達(dá)成;
2、接下來(lái)就是需求分析,這個(gè)步驟也是為軟件開(kāi)發(fā)的正常進(jìn)行確定具體思路的階段。在確定軟件開(kāi)發(fā)可進(jìn)行后,必須要對(duì)客戶(hù)需要實(shí)現(xiàn)的軟件功能需求進(jìn)行具體詳細(xì)的分析。同時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮在開(kāi)發(fā)過(guò)程中可能出現(xiàn)的變化情況,制定需求變更計(jì)劃隨時(shí)應(yīng)對(duì)特殊情況的發(fā)生,保證軟件開(kāi)發(fā)流程的順暢進(jìn)行;
3、接下來(lái)就是軟件設(shè)計(jì)。軟件設(shè)計(jì)要根據(jù)上一階段對(duì)軟件功能需求分析的結(jié)果,來(lái)設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)、功能模塊和數(shù)據(jù)庫(kù)等等。它主要分為總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)兩個(gè)部分;
4、接下來(lái)就是編程實(shí)施步驟。編程也是根據(jù)對(duì)軟件設(shè)計(jì),將軟件設(shè)計(jì)的各部分需求通計(jì)算機(jī)程序代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)運(yùn)行,編程有統(tǒng)一、規(guī)范的程序編寫(xiě)規(guī)則,保證軟件程序的易懂性、易維護(hù)性;
5、接下來(lái)就是軟件測(cè)試步驟。也就是在根據(jù)設(shè)計(jì)將客戶(hù)軟件需用編程代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)之后,也就是軟件程序完成之后,需要對(duì)編寫(xiě)的程序,形成整體構(gòu)架、功能進(jìn)行單元、組裝、系統(tǒng)三階段的測(cè)試,以測(cè)試程序編寫(xiě)的正確性,以及對(duì)客戶(hù)需求功能滿(mǎn)足的充分性,以此來(lái)確定軟件是否達(dá)到開(kāi)發(fā)要求,同時(shí)也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正問(wèn)題的過(guò)程;
6、通過(guò)以上核心環(huán)節(jié)完成了軟件開(kāi)發(fā),接下來(lái)就是在軟件開(kāi)發(fā)達(dá)到客戶(hù)需求之后,開(kāi)發(fā)者將軟件系統(tǒng)交予客戶(hù),并將軟件安裝程序、數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)字典、《用戶(hù)安裝手冊(cè)》、《用戶(hù)使用指南》、需求報(bào)告、設(shè)計(jì)報(bào)告、測(cè)試報(bào)告等產(chǎn)物交付給客戶(hù),同時(shí)指導(dǎo)客戶(hù)進(jìn)行軟件安裝、以及安裝技巧,提醒客戶(hù)注意軟件運(yùn)行狀況、環(huán)境、服務(wù)器及相關(guān)中間件的檢測(cè)與注意事項(xiàng),知道客戶(hù)軟件的實(shí)際操作方法、使用流程等等問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)合同規(guī)定任務(wù);
7、用戶(hù)在接受開(kāi)發(fā)商交付的軟件開(kāi)發(fā)結(jié)果,并進(jìn)行實(shí)際操作、測(cè)試運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)滿(mǎn)意結(jié)果之后,對(duì)開(kāi)發(fā)出來(lái)的軟件進(jìn)行驗(yàn)收;
8、定制開(kāi)發(fā)的軟件通常都需要提供售后服務(wù),定期對(duì)軟件進(jìn)行維護(hù),或者根據(jù)用戶(hù)出現(xiàn)的新需求,進(jìn)行應(yīng)用軟件程序的修改,使之不斷滿(mǎn)足客戶(hù)實(shí)際需求。
自學(xué)軟件開(kāi)發(fā),需要學(xué)習(xí)什么課程?
對(duì)于初學(xué)者,想做簡(jiǎn)單的編程的話,建議從C語(yǔ)言開(kāi)始入門(mén)。C語(yǔ)言是最主流的基礎(chǔ)語(yǔ)言。現(xiàn)在軟件開(kāi)發(fā)上所用的的主流的高級(jí)編程語(yǔ)言大多數(shù)都是以C語(yǔ)言為基礎(chǔ)演化而來(lái)的,掌握好C語(yǔ)言有助于學(xué)習(xí)其他的高級(jí)編程語(yǔ)言。在學(xué)習(xí)過(guò)程中推薦參考譚浩強(qiáng)的C語(yǔ)言教程,非常適合入門(mén)級(jí)別的教材,在學(xué)習(xí)中還要注重實(shí)際操作,技術(shù)的提高來(lái)與源于代碼量的積累。先從基礎(chǔ)學(xué)起:
1.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的使用;
2.常用軟件的使用;
3.以學(xué)習(xí)C程序來(lái)打基礎(chǔ).之后,根據(jù)愛(ài)好來(lái)精通一門(mén)語(yǔ)言,了解常用的OS原理及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等等.主要是要學(xué)C語(yǔ)言和C++的基礎(chǔ)在向后面發(fā)展。
自學(xué)軟件開(kāi)發(fā)教程
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軟件設(shè)計(jì)是從軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)出發(fā),根據(jù)需求分析階段確定的功能設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)、劃分功能模塊、確定每個(gè)模塊的實(shí)現(xiàn)算法以及編寫(xiě)具體的代碼,形成軟件的具體設(shè)計(jì)方案。
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