今天給各位分享武漢嵌入式軟件開(kāi)發(fā)教程的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)武漢嵌入式軟件工程師進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、嵌入式軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)該學(xué)什么
• 2、武漢粵嵌嵌入式培訓(xùn)課程怎么樣？如何成為一名合格的嵌入式工程師？
• 3、嵌入式開(kāi)發(fā)要學(xué)哪些課程？

嵌入式軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)該學(xué)什么

如果是希望向嵌入式軟件方向發(fā)展的話，目前最常見(jiàn)的是嵌入式Linux+ARM方向，關(guān)于這個(gè)方向，我認(rèn)為大概分3個(gè)階段：

1、嵌入式linux上層應(yīng)用，包括QT的GUI開(kāi)發(fā)

2、嵌入式linux系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

3、嵌入式linux驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)嵌入式目前主要面向的幾個(gè)操作系統(tǒng)是，LINUX，WINCE、VxWorks等等

Linux是開(kāi)源免費(fèi)的，而且其源代碼是開(kāi)放的，更加適合我們學(xué)習(xí)嵌入式。所以自學(xué)的話你可以嘗試以下路線：

（1） C語(yǔ)言是所有編程語(yǔ)言中的強(qiáng)者，單片機(jī)、DSP、類似ARM的種種芯片的編程都可以用C語(yǔ)言搞定），因此必須非常熟練的掌握。

推薦書(shū)籍：譚浩強(qiáng)的很不錯(cuò)，《The C Programming Language》 這本經(jīng)典的教材是老外寫(xiě)的，也有中譯版本。

（2） 操作系統(tǒng)原理，是必需的，如果你是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)那也就無(wú)所謂了，如果是非計(jì)算機(jī)專業(yè)的就必須找一本比較淺顯的計(jì)算機(jī)原理書(shū)籍看一看，把啥叫“進(jìn)程”“線程”“系統(tǒng)調(diào)度”等等基本問(wèn)題搞清楚。

（3） Linux操作系統(tǒng)就是用C語(yǔ)言編寫(xiě)的，所以你也應(yīng)該先學(xué)習(xí)下Linux方面的編程，只有你會(huì)應(yīng)用了，才能近一步去了解其內(nèi)核的精髓。

推薦書(shū)籍：《UNIX環(huán)境高級(jí)編程》（第2版）

（4） 了解ARM的架構(gòu)，原理，以及其匯編指令，我們?cè)谇度胧介_(kāi)發(fā)中，一般很少去寫(xiě)匯編，但是最起碼的要求是能夠看懂a(chǎn)rm匯編。

（5） 系統(tǒng)移植的時(shí)候，就需要你從最下層的bootloader開(kāi)始，然后內(nèi)核移植，文件系統(tǒng)移植等。而移植這部分對(duì)硬件的依賴是非常大的，其配置步驟也相對(duì)復(fù)雜，也沒(méi)有太多詳細(xì)資料。

（6） 驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)

linux驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì)既是個(gè)極富有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，又是一個(gè)博大精深的內(nèi)容。

linux驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì)本質(zhì)是屬于linux內(nèi)核編程范疇的，因而是對(duì)linux內(nèi)核和內(nèi)核編程是有要求的。在學(xué)習(xí)前你要想了解linux內(nèi)核的組成，因?yàn)槊恳徊糠忠敿?xì)研究的話足夠可以擴(kuò)展成一本厚書(shū)。以上只不過(guò)是大概的框架，在實(shí)際的開(kāi)發(fā)中還會(huì)涉及很多東西，比如：交叉編譯、makefile、shell腳本等等，所以說(shuō)學(xué)習(xí)嵌入式的周期較長(zhǎng)，門檻較高，自學(xué)的話更是需要較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)功底。只要能堅(jiān)持下來(lái)一定會(huì)取得成功！推薦到華清遠(yuǎn)見(jiàn)的網(wǎng)站上了解嵌入式的課程體系和學(xué)習(xí)方法，還有很多資料和視頻教程可以下載。

武漢粵嵌嵌入式培訓(xùn)課程怎么樣？如何成為一名合格的嵌入式工程師？

1，明確自己的發(fā)展方向，并為此制定可行的職業(yè)計(jì)劃

很多學(xué)生總不確定將來(lái)可能做什么，所以對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)根本就沒(méi)有計(jì)劃或分析，而是抱著走一步算一步的態(tài)度。這樣的想法往往就會(huì)通過(guò)潛意識(shí)去暗示你自己，導(dǎo)致最終你變得無(wú)所事事、碌碌無(wú)為。如果你從現(xiàn)在起，確定自己的發(fā)展方向，制定職業(yè)計(jì)劃并為此付出實(shí)際行動(dòng)，那么無(wú)論你將來(lái)是往技術(shù)、管理方向發(fā)展還是自主創(chuàng)業(yè)，甚至無(wú)論你將來(lái)是否仍然執(zhí)行你現(xiàn)在制定的計(jì)劃，你都將獲得能力的提高。

2，具有理論與實(shí)踐并重，內(nèi)外雙修的素質(zhì)

一個(gè)合格的嵌入式系統(tǒng)軟件工程師，是真正理解了嵌入式系統(tǒng)軟件產(chǎn)品的本質(zhì)及軟件產(chǎn)品研發(fā)思想精髓的人。掌握嵌入式系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言、應(yīng)用語(yǔ)言工具解決工作中的具體問(wèn)題、完成目標(biāo)任務(wù)是嵌入式系統(tǒng)軟件工程師的主要工作。但從嵌入式系統(tǒng)軟件工程師這個(gè)角度來(lái)看，這只是外在的東西，并非重要的、本質(zhì)的工 作。學(xué)習(xí)、掌握嵌入式系統(tǒng)軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理論知識(shí)、軟件開(kāi)發(fā)方法，并在實(shí)踐中理解、應(yīng)用軟件產(chǎn)品的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)思想來(lái)解決具體的嵌入式系統(tǒng)軟件產(chǎn)品研發(fā)問(wèn)題，才是真正的嵌入式系統(tǒng)軟件工程師的必要素養(yǎng)。,

3，具有良好的職業(yè)知識(shí)表達(dá)能力

正如前面所言，斯邁爾特職業(yè)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生能用、能做、能想、能說(shuō)的能力。實(shí)際上，“能說(shuō)”是最關(guān)鍵的能力培養(yǎng)。建立在“能說(shuō)”能力的背后的是你對(duì)相關(guān)知識(shí)的確實(shí)理解和你對(duì)問(wèn)題的敏捷反應(yīng)。

4，深入理解了嵌入式系統(tǒng)的概念

從硬件上理解。嵌入式系統(tǒng)硬件是將傳統(tǒng)的基于CPU的外圍器件，整合到CPU芯片內(nèi)部。例如比較高端的ARM類Intel Xscale架構(gòu)下的IXP網(wǎng)絡(luò)處理器CPU內(nèi)部集成了PCI控制器，還集成了3個(gè)NPE網(wǎng)絡(luò)處理器引擎。

從軟件上理解。嵌入式系統(tǒng)就是在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核里將應(yīng)用一并選入，編譯后將內(nèi)核下載到ROM中。而在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核時(shí)所選擇的應(yīng)用程序組 件則是完成了軟件的“嵌入”。比如WinCE在內(nèi)核定制時(shí)，會(huì)有相應(yīng)選擇，其中就是Wordpad、PDF、MediaPlay等等選擇。如果我們選擇了，在CE啟動(dòng)后，就可以在界面中找到這些東西。

從實(shí)現(xiàn)上理解。把軟件內(nèi)核或應(yīng)用文件系統(tǒng)等東西寫(xiě)入到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺(tái)中的ROM，就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)真正的“嵌入”。

5，知道嵌入式系統(tǒng)的分層方式

嵌入式系統(tǒng)分為4層，硬件層、驅(qū)動(dòng)層、操作系統(tǒng)層和應(yīng)用層：

硬件層：是整個(gè)嵌入式系統(tǒng)的根本，如果你現(xiàn)在對(duì)單片機(jī)及接口這塊很熟悉，并且能用C語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言來(lái)編程的話，那么從嵌入式系統(tǒng)的硬件層做起來(lái)就相對(duì)容易。硬件層是嵌入式系統(tǒng)的基礎(chǔ)，但嵌入式系統(tǒng)增值還是要靠軟件。

驅(qū)動(dòng)層：要能看懂電路圖還要能對(duì)操作系統(tǒng)內(nèi)核十分的精通，以便所寫(xiě)的驅(qū)動(dòng)程序在系統(tǒng)調(diào)用時(shí)，不會(huì)獨(dú)占操作系統(tǒng)時(shí)間片，而導(dǎo)至其它任務(wù)不能運(yùn)行。當(dāng)然，不懂操作系統(tǒng)內(nèi)核架構(gòu)和實(shí)時(shí)調(diào)度性、沒(méi)有良好的驅(qū)動(dòng)程序編寫(xiě)風(fēng)格，僅僅只是按照資料介紹去添加驅(qū)動(dòng)程序，是很多人可以做到的，但這也僅僅只是個(gè)初級(jí)的嵌入式系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)工程師的最低水平。

操作系統(tǒng)層：在操作系統(tǒng)層的主要工作還是移植，而很少有人來(lái)自已寫(xiě)操作系統(tǒng)。

應(yīng)用層：需要掌握編程語(yǔ)言、開(kāi)發(fā)工具，知道在Linux/Windows等操作系統(tǒng)下如何進(jìn)行編程、函數(shù)調(diào)用，掌握編譯和開(kāi)發(fā)環(huán)境等。

6，掌握操作系統(tǒng)、編程工具和程序設(shè)計(jì)環(huán)境

精通嵌入式系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)是最主要的要求，因?yàn)榫幊淌乔度胧较到y(tǒng)軟件工程師花費(fèi)絕大部分時(shí)間的工作，因此嵌入式系統(tǒng)軟件工程師必須熟練掌握操作系統(tǒng)和嵌入式硬件結(jié)構(gòu)，看得懂諸如硬件寄存器一類的內(nèi)容、掌握基于板級(jí)的匯編和C編程，了解硬件的接口電路設(shè)計(jì)，掌握基于嵌入式操作系統(tǒng)的環(huán)境應(yīng)用與工具鏈，比如Linux下的ARM工具鏈等等。

7，熟練使用嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)平臺(tái)

嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境是你學(xué)習(xí)如何開(kāi)發(fā)一個(gè)嵌入式系統(tǒng)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。在培訓(xùn)中，你接觸的是一種能夠進(jìn)行具有相當(dāng)實(shí)際效果實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，這種教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)必須外接特定的開(kāi)發(fā)模塊，才能形成一個(gè)實(shí)際的開(kāi)發(fā)系統(tǒng)。

擁有一套嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，能夠極大地幫助嵌入式系統(tǒng)軟件初學(xué)者盡快熟悉和掌握嵌入式系統(tǒng)。熟悉一個(gè)實(shí)際的嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)平臺(tái)，并且能夠從事某個(gè)具體項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，是獲得實(shí)際進(jìn)行嵌入式系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)的必經(jīng)之路。

如果你滿足了上面的這些要求，你就可以成為一位合格的嵌入式系統(tǒng)軟件工程師。當(dāng)然，真正優(yōu)秀的嵌入式系統(tǒng)軟件工程師是要靠工作中的積累才能形成的，而這也是用實(shí)際工作時(shí)間來(lái)衡量的。

嵌入式開(kāi)發(fā)要學(xué)哪些課程？

嵌入式軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)主要課程如下：

主干學(xué)科：馬克思主義理論、大學(xué)外語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語(yǔ)言、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件需求、軟件項(xiàng)目管理

該專業(yè)除了學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外，還將系統(tǒng)學(xué)習(xí)離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、現(xiàn)代操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與實(shí)現(xiàn)技術(shù)、編譯原理、軟件工程、軟件項(xiàng)目管理、計(jì)算機(jī)安全等課程，根據(jù)學(xué)生的興趣還可以選修一些其它選修課。

實(shí)踐環(huán)節(jié)：畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

擴(kuò)展資料：

嵌入式開(kāi)發(fā)技能及就就業(yè)方向：

1、可視化編程掌握程序設(shè)計(jì)方法及可視化技術(shù)，精通一種可視化平臺(tái)及其軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)。獲取Delphi程序員系列、Java初級(jí)或VB開(kāi)發(fā)能手認(rèn)證。 就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等可視化編程程序員。

2 、WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì) 具有美工基礎(chǔ)和網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)能力，掌握交互式網(wǎng)頁(yè)程序的設(shè)計(jì)技術(shù)，能進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)。獲取Macromedia多媒體互動(dòng)設(shè)計(jì)師或Delphi初級(jí)程序員或Delphi快速網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)工程師認(rèn)證。 就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等WEB應(yīng)用程序員。

3 、軟件測(cè)試?掌握軟件測(cè)試的基本原理、方法和組織管理，精通軟件測(cè)試工具。獲取ATA軟件測(cè)試工程師或Delphi初級(jí)程序員或Java初級(jí)程序員認(rèn)證。 就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等軟件測(cè)試員。

4 、數(shù)據(jù)庫(kù)管理 能應(yīng)用關(guān)系范式進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，精通SQL語(yǔ)言，勝任數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器管理與應(yīng)用工作。獲取Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理或SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用或Windows XP應(yīng)用認(rèn)證。 就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等部門的中、大型數(shù)據(jù)庫(kù)管理員。

5 、圖形圖像制作 精通國(guó)際上流行的圖形/圖像制作工具（如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等）。獲取平面設(shè)計(jì)師相關(guān)的認(rèn)證。 就業(yè)方向：廣告制作公司、建筑設(shè)計(jì)公司、包裝裝璜設(shè)計(jì)公司、居室裝修公司、出版印刷公司。

6 、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù) 熟悉網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和組網(wǎng)方式，掌握建網(wǎng)方法，能利用工具分析和排除常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)故障。獲取Cisco路由配置或華為網(wǎng)絡(luò)工程或AMP應(yīng)用工程師認(rèn)證。 就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建工程師。

7 、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理 掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的基本知識(shí)與應(yīng)用技能，能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置。獲取Window2000 Server或TurboLinux TLCE或Cisco路由配置專家認(rèn)證。 就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員。

8 、多媒體制作 具有多媒體程序設(shè)計(jì)與多媒體制作策劃的能力。基本掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與建模、造型設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、分鏡頭原理等技能。獲取多媒體設(shè)計(jì)師相關(guān)的認(rèn)證。 就業(yè)方向：多媒體設(shè)計(jì)與制作公司、動(dòng)畫(huà)美術(shù)制作出版公司、廣告制作公司。

9、 計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用 精通辦公自動(dòng)化應(yīng)用與管理，熟悉服務(wù)器的安裝、管理和維護(hù)，基于應(yīng)用服務(wù)器的相關(guān)服務(wù)和軟件系統(tǒng)，具備對(duì)服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置、郵件、網(wǎng)頁(yè)發(fā)布、FTP、OA、BBS等系統(tǒng)的應(yīng)用和維護(hù)能力。 就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等系統(tǒng)管理。

參考資料來(lái)源：百度百科-軟件工程

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